到了高三下學期，何紹鈞變了。
以前他在講臺上講課，下面有人睡覺他睜一隻眼閉一隻眼，有人不交作業他頂多罵兩句。
可現在不一樣了。
他開始在教室裡一圈一圈地轉，走到趴桌子的同學旁邊會停下來。
也不罵，只是拿手指在桌上輕輕敲兩下，
等那學生抬起頭了，他就說一句“多看一題，多考幾分，將來少求一個人”。
同學們都說老何這是被什麼刺激了，蘇曉卻知道，他是真急了。
這大概是每一個高三班主任最後半學期的通病，總覺得再多拉一把，就能多拽上來一個人。
以前他不懂，只覺得老師煩人，現在他懂了。
路過蘇曉的時候，何紹鈞停下來了。
蘇曉正埋頭抄化學錯題，雖然他的化學成績己經比起之前好了很多很多，基本考試都能穩定在六七十，有時候能到七八十。
何紹鈞站在他旁邊看了一會兒，忽然伸出手拍了拍他的肩膀。
“蘇曉，好好學，看能不能考個本科。”
蘇曉抬起頭，有些不可思議地看著何紹鈞。
他這輩子，不，這兩輩子，都沒想過何紹鈞會對他說出這種話。
前世他成績差，坐最後一排靠窗，何紹鈞每次在班裡勸大家好好學習，都拿他當反面教材——你們要不學，以後就跟蘇曉一樣。
那時候他聽了，心中只有對何紹鈞的恨。
可現在何紹鈞站在他旁邊，用那隻沾滿粉筆灰的手拍著他的肩膀，說好好學，考個本科。
蘇曉愣了好一會兒，然後咧嘴笑了：“那萬一我考上985，211了怎麼辦？”
何紹鈞被他這話噎了一下，手指在空中點了點他。
“你小子……”
然後何紹鈞看向坐在旁邊的許念念，說：“這段時間在學習方面多教教他，他不笨，就是基礎差了點。”
說完，又轉頭對蘇曉說：“你也要多跟人家問問題。”
許念念立馬點了點頭，聲音輕輕地說：“好。”
蘇曉把筆一放，不服氣地說：“老班你怎麼老讓我問許念念問題，不讓許念念問我問題呢？”
“不是，人家能問你什麼問題？”
何紹鈞一臉詫異地看著他。
許念念也轉過頭來，好奇地眨著大眼睛。
”。我問以可字的會不有上子卷和本課，啥個那“：說，聲一了嗽咳，尬尷的妙微一過閃上臉曉蘇
。著抖輕輕膀肩，著掩背手拿，角了起彎住不忍後然，愣一是先念念許
。課上續繼臺講回走轉，頭搖了搖地得不笑哭鈞紹何
”。了倆們咱可認是不是班老說你，呆呆許“：寸半了湊邊那念念許往，笑一嘿嘿曉蘇，後遠走師老等
。聲吭有沒，下一了頓上紙在尖筆，紅一微微臉的念念許
”。起一在會都後考高倆咱，可認不認正反“：低不都點一是倒氣語，的低低得音聲，上背椅在靠曉蘇
。紅了上染都尖朵耳，了紅底徹臉的念念許
。膊胳的他了輕輕帽筆拿，頭過側
”。課聽，了話講別“
。識相曾似幕一這得覺然忽，下一了愣曉蘇
”。課聽，好“：說笑了笑他
