有資料，有對比，有疑問，有明年的計劃。
有些地方畫了簡單的示意圖，油菜的根系分佈圖，葉片生長圖，地裡插著標牌的試驗小區分佈圖。
字寫得不算好看，但工整。
一行一行，清清楚楚。
雲舒把小本子裡的內容全看了一遍，才還給雲春蘭。
“姐，你這個比書上寫的還實在，這是天賦，等我忙完，我得給你找個老師，找些書來學。”
“書上也教怎麼種油菜？種地的活兒還有老師？”
“書上寫的簡單，適期播種，合理密植，科學施肥。沒了。做什麼都有老師，我考那學校還有教農學的。姐，要是你也有高中文憑，肯定能考上，能學好多回來。”
雲春蘭一直是拿個本子瞎折騰，怎麼表妹叫她想的這麼厲害。
看雲舒拿著本子那種珍視的模樣，看她看她敬佩的眼神，還有話中有鄭重的態度。
“那我學！舒舒教我，一定把這門學問好學好，把地種好。”
雲舒站在院子裡，看著大表姐的背影消失在屋後，暗暗將這事記在心裡。
離考試還有兩天的時候，院牆根下已經擺了五樣東西了。
縫紉機，收音機，又一個公社推來的一輛腳踏車，一臺座鐘，一把理髮推子。
周有田不知怎麼跟雲舒來的緣分，他沒有孩子，就將雲舒看作自己親生的孫女。
每天上午搬著竹椅來，往院門口一坐，手裡編著草繩。
有人來就攔住，讓人把東西留下，姓名住址留下。
他把姓名住址記在一張煙盒紙上，字寫得歪歪扭扭的，只有自己看得懂。
記完了把紙條壓在縫紉機臺板底下，拿一顆石子壓住。
王桂蘭從地裡回來，就真的搬了個小板凳坐在門口，手裡納著鞋底。
她不攔人，就是坐在那兒。
有生人往這邊走，她就抬頭看一眼。
眼神不兇，但來人自己就放慢了腳步。
雲石頭星期天在家，搬了張小板凳坐在院門口寫作業。
有小孩跑過來想往裡張望，他就站起來，拿鉛筆指著人家。
“我姐在複習。考學呢。別吵。”
小孩被他那副小大人的架勢唬住了，縮著脖子跑了。
雲秋菊每天下班回來，先繞到院門口看看有沒有新送來的東西，幫表妹記著這些。
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