最後,雲舒是被春蘭姐拉著回了屋的。
坐在桌前,拆開了大表姐遞過來的第一封信。
是周敏之老師寄來的,厚厚的,鼓鼓囊囊的。
開啟一看,裡頭夾著一張平江地區農業技術學校的校報,還有幾張油印的資料。
校報上登著一則訊息:本校一九六四級新生雲舒同學在基層改造農機具獲得顯著成效。
周老師在信裡說,學校已經跟縣農機站聯絡過了,希望能把雲舒的改造方案整理出來,作為農機專業的教學案例。
第二封信是師傅黃傳根寄來的。
信封拆開,先掉出來一張五塊錢的鈔票,還有兩張工業券。
信紙上只有寥寥幾行字,字跡歪歪扭扭的,一看就是師傅叼著煙寫的。
“丫頭,打穀機圖紙我看了。再核一遍齒輪比,注意軸承發熱。
防護罩的想法好,我修了幾十年機器,光想著怎麼讓機器轉,沒想著怎麼讓人不受傷。
你比師傅強。那五塊錢不是給你的,是給你二舅舅家買肉的,你在他家住了兩個月,把人家的雞都吃瘦了。
工業券你收著,到學校買點像樣的紙筆畫圖,別總用廢品站撿的。”
最後一行字寫得特別小,墨水也淡了,像是寫到這兒筆沒水了,蘸了又沒捨得蘸飽。
“老宋昨天來站裡了,看了你的報紙,在我這兒坐了一個下午,抽了我半包煙,一句話沒說。走的時候把報紙摺好揣兜裡,說回去給你媽看。”
雲舒看著信,能想象師傅蹲在農機站傳達室的電話機旁邊,一個字一個字寫下這些的模樣。
也能想象爺爺在師傅那兒坐了一個下午,兩個人對著抽菸,誰也不說話,就那麼坐著的畫面。
窗外傳來一陣蛐蛐的叫聲,雲秋菊還在堂屋裡整理資料,雲石頭趴在桌上背《農機維修手冊》的零部件圖,嘴裡唸唸有詞的。
雲舒把大表姐拉過來,一起拆開了最後一封信。
信是爸爸的筆跡,說是姆媽讓寫的。
信很短,說家裡都好,大姐在國營飯店做得順手,公爹已經開始教她切菜炒菜了。
小弟在街道辦跑腿跑得勤快,上個月還評了個先進。
爺爺把報紙供在祖宗牌位旁邊了,逢人就說這是他孫女寫的。
奶奶烙了好多餅要寄過來,被姆媽攔住了,說寄到的時候得發黴。
信最後說,你師傅那五塊錢你拿著花,家裡又寄了二十,都別寄回來,你一個人在外面,身上不能沒底。
雲舒看完信,把它摺好,放回信封裡。
把師傅那五塊錢夾進筆記本里,那兩張工業券也夾了進去。
然後起身走到屋外,在石榴樹下站了一會兒。
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