有不少網友，都在同一時間看到了這個問題。
頓時。
他們都被說動了。
好像是這麼一個道理啊，資本提供了場地、機器……等等這些必要的東西，所以花錢請工人勞動後，工人勞動創造的價值，理應工人分一些，資本也分一些。
這沒有任何問題啊！
【我覺得沒毛病！】
【從邏輯上來說，我找不到一點兒瑕疵！】
【雙方都出力了，那麼創造的價值，按比例分配一下，這無可厚非，不然資本真成慈善家了，那對資本反倒不公平了！】
【不知道大神接下來會如何回應？】
【……】
在大家的期待中。
那位大神果斷開始回覆：【其實，你說的那些所謂資本提供的機器、場地等等東西，在課本上有一個專業術語，叫生產資料，專業解釋我就不贅述了，簡單來說，就是工人在進行勞動時，所使用的東西，以及要加工的東西，統稱生產資料。
解釋完生產資料，那麼我們言歸正傳。
千萬不要因為好像資本家提供了生產資料，就感覺他理應分得一部分？
但其實，工人們還有一種選擇——
不需要資本家提供生產資料，首接幹掉它，生產資料就是我們的！】
隨著這個解釋一齣。
評論更是前所未有地炸掉了。
【我靠！居然還能這樣！】
【怪我還是太善良了，居然還能對資本家產生同情！】
【沒毛病，憑什麼生產資料要被資本家們給佔據啊，那也可以是我們的！】
【……】
……
某大學寢室內。
鄭恆是一位地地道道的理科生。
之前高中文理分科的時候，很多同學都是覺得自己理科好文科不好，或者是理科將來好就業，所以才選理科。
而他則是單純地看不起文科。
覺得這玩意兒很虛，沒什麼作用。
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