《我在中東當王爺》第40章 戰神歸來:786分的神跡冠冕(2)

作者:萬古青天一株柳·3個月前

清華北大招生辦連夜蹲守家門口,地方領導接見,企業搶著送錢,老家祖祠連夜翻新族譜,恨不得立個牌坊的存在!」

「對啊!放我們那兒,別說懷疑作弊了,誰敢質疑一句,全市人民的口水都能把他淹了!

你們倒好,自家王子考出這逆天成績,居然還全網搞審判?」

「沙特兄弟,你們這操作屬實有點……暴殄天物啊!擱我們這兒,這種理科戰神不得當國寶供起來?」

「王子牛啤(破音)!但請允許我代表個人默默心疼王子一秒,這成績放我們那兒都夠吹三代了,在這兒還得被拉出來『驗明正身』……」

這些帶著特有的中式幽默的彈幕夾雜在阿拉伯語的狂歡中,那種「看熱鬧不嫌事大」的拱火以及「狗頭保命」的求生欲,非但沒有引起反感,反而因為那份巨大的文化反差感和對王子實力的「抱不平」,增添了不少歡樂和討論度。

沙特網友看到這些描述,一方面覺得新奇有趣,另一方面也難免產生一絲微妙的對比:

「原來狀元在中國這麼受尊崇?」

「我們是不是……對王子太苛刻了點?」

……

英語試卷那一組的閱卷老師們,神情明顯比評閱理科試卷的同事更加謹慎。

選擇題都是機讀卡,沒啥好說的,打出來是多少就是多少,瓦立德被扣了2分。

語法改錯題上再扣2分。

負責作文的三位資深教授眉頭緊鎖,反覆閱讀著瓦立德那篇關於全球化與文化認同的論述,筆尖在評分欄上幾次欲落未落。

最終,三人商討一直,斟酌著在作文項扣下了2分。

「英語卷,總分94分。」

英語組長將成績單遞給教育大臣,聲音裡帶著些許的遺憾。

這個成績,不錯,但不能說卓越。

法赫德大臣微微頷首,表情依舊嚴肅,盯著最後一組——國民教育。

這份試卷的批閱過程最為漫長。

倒也正常。

無論哪個國家的語文科目,都是主觀題居多的,且不像理科試卷有唯一解。

古蘭經經文釋義。古典文學賞析。現代詩歌評論。時事材料分析……

尤其是那道引用了伊本。赫勒敦《歷史緒論》的議論文大題,沒人敢掉以輕心。

沒人敢輕易說王子的教義理解不精確,也沒人敢說這理解完全精確。

每一個扣分點都必須站得住腳。

數位資深阿拉伯語文學教授和宗教學者圍在一起,低聲討論著每一個論點的深度。論據的恰當以及語言表達的精確性。

鏡頭捕捉到他們時而點頭,時而搖頭,反覆翻閱參考資料的動作。

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