也習慣說基層醫生需要統一規範。
可真正到了患者面前，最先暴露的卻是那些沒有被寫清楚的邊界。
他想起青河縣會議室裡那張九十二分的試卷。
鄧航答對了題。
患者卻住進了醫院。
這個事實讓所有解釋都顯得蒼白。
馬致遠將課件從頭到尾重新看了一遍。
越看，他越覺得那些看似嚴謹的句子之間，缺少了一個真正的臨床出口。
可以補中兼清。
可以酌情使用。
可以納入調治。
這些話後面，應該接什麼情況必須停。
應該接什麼情況絕對不能用。
應該接出現哪些表現以後必須轉診。
可這些內容，在課件裡沒有形成完整的順序。
馬致遠把電腦合上。
助手站在旁邊，沒有再問。
過了很久，馬致遠才開口。
“把所有課件和題庫重新整理一遍。”
“按什麼方向改？”
“先找禁忌和停手條件。”
助手愣了一下。
“要不要同步給錢主任？”
“先別問。”
馬致遠看向窗外。
“他現在也不知道該怎麼解釋。”
……
與此同時，國家調研組正在整理專項複核的內部彙報材料。
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