“真想謝她，就去看看那些還在山裡的孩子。”
趙明遠眼眶微紅。
“您的意思是讓我們成立助學專案？”
“那是你們自己的事。”
“醫院不收錢，您也不掛名嗎？”
“不掛。”
林長生起身準備離開。
“正常診費一分不能少，多一分也不用給。”
當晚，一百二十七名學生在群裡重新討論了很久。
最終，三百萬元被原路退回。
他們沒有舉辦感謝儀式，也沒有給醫院送巨型牌匾。
趙明遠只是發來一條訊息。
周老師當年任教過的幾所山村學校，將建立長期助學與教師健康保障專案。
專案不以林長生或周慧英命名。
林長生看完，只回了兩個字。
“挺好。”
周家離院前，主動簽署了病例教學授權書。
授權範圍僅限脫敏後的內部醫學交流，不得用於商業宣傳。
韓笑負責整理完整資料。
她原本擬定的標題是《針灸喚醒腦梗失語三年患者一例》。
林長生看了一眼，首接劃掉。
“喚醒兩個字不要。”
“那改成什麼？”
“腦梗後失語與認知障礙階段性改善病例覆盤。”
韓笑重新修改標題。
病例第一部分記錄初診時的吞嚥、語言與注意力情況。
第二部分記錄施針與藥物配合。
第三部分則完整保留患者恢復三天後再次出現認知波動的過程。
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