“我覺得合不合理不重要,關鍵是對方覺得不合理,就要找我們學校的茬兒了。你也知道,家長層次就是參差不齊的呀。”
“那對方想要什麼?是想要道歉還是怎麼著呢?”
“倒也沒那麼嚴重,”老譚欲言又止,撓了撓腦袋,“我看了一下新生分班名單,是你班上學生的家長。這不下週開家長會嘛,以防萬一,還是跟你提前講一下的好。”
“……”
稀奇古怪的家長見過不少,早就開了眼,也不在乎多幾個到處蹦躂的。嚴蕊棠只是想到了前幾天的馬賽克,本來還覺得一副欲蓋彌彰的樣子實在滑稽,但沒想到還真的有受眾,更難評的就在前頭等著她呢。
見她不講話,老譚大概以為她受打擊了,語氣又緩了緩,繼續說道:“我相信以你的能力肯定能處理好和這些家長之間的關係。我提這事兒的目的呢,就是想跟你講一下,有這麼些難纏的家長在。要是家長會上對方說什麼奇奇怪怪的話,你也不要跟對方一般見識。”
“譚主任,您說的意思我都明白,但我覺得這樣的教育還是很有必要的。”
“嗯,你和李秋旻都是我教過的學生,辦這麼個講座的初心肯定是好的,這個我認同,學校也是支援你們工作的。反正講都講完了,過去的我們也不要再細究,還是要往後看。有的尺度,我們還是多多注意一下。”
什麼叫過去的不要再細究,究什麼?大家辛辛苦苦地準備,教育局和衛生局也提供了背書,就這樣還吃力不討好,被當洪水猛獸了?嚴蕊棠頓時有點兒氣不打一處來。
像吞了一隻小飛蟲,卡在喉嚨裡不上不下,她清了清嗓子。
“好,您的意思我都知道了,以後會注意。”
回到自己的辦公桌,溫度立刻回升了幾度,明顯冷氣不足。嚴蕊棠喝了一口剛才剩下的半杯豆漿,冰冰涼的液體順著咽喉流淌,這才將堵在那兒的一團氣一道衝開了。
“怎麼樣?沒出什麼事兒吧?”付老師關切地問。
“沒什麼大事兒,就下週家長會,提前講了一下。”
付老師身上的雷達立刻滴滴作響,“什麼情況?哪個大寶貝塞到你班上了?神秘兮兮的,還不能在我們辦公室講啊?”
“是家長有點大寶貝,給我打了個預防針。”
“哦喲,”付老師微微後撤,現出了同情的眼神,“專門把你喊過去交代,那你是要小心了。”
“是啊,下週家長會就知道是什麼德行了。”
“沒事兒,我教你,最好的方法就是少說,少說少犯錯。對方說什麼,你就是是是,他們要的就是我們卑躬屈膝的態度。至於內容是什麼,都不重要。有些人是領導當慣了,有些人是想當領導沒那個命,就要在孩子身上找找補,連帶著我們也得聽他們的話。”
“付老師你很有過來人的風範了。”
“說起來都是淚啊。”
嚴蕊棠打開了微信,上次沒第一時間抓到李秋旻吐槽,今天總該在吧。結果一看對方頭像,明晃晃標記著搬磚模式的狀態,估計又上哪邊調研走訪去了。
又翻到通訊錄,隨意劃拉了幾把,夾雜著年份和班級,一半多都是學生的號。
很快,她的手指就在“20屆10班尤莉”這個名字旁邊停了下來。
她開啟尤莉的朋友圈,滿滿當當的照片和影片,幾乎每天都在更新。
照片裡的尤莉早就不再是停留於記憶中那個面相雖成熟但細看仍不乏青澀的高中女生,如今二十出頭的年紀,依舊有從前的影子,也多了幾分屬於成年人被社會打磨出來的穩重。
20屆是她帶的第一屆學生,當時是高一。
開學第一天點名,嚴蕊棠第一眼就記住了尤莉的臉。在一眾稚氣未脫的學生裡,這個女孩子漂亮得很突出。
。鵝天小只像得挑出會怪難,持加源資天後的月得先臺樓水近上加再,質麗生天是上得算就來本。的院容開是裡家莉尤現發,表訊資生學到看來後
。話電了打方對給又棠蕊嚴,要需談面於由,候時的末期學近臨了到。了席缺此因,開不走假請兒法沒說,話電了打媽媽莉尤,會長家生新有前學開
。間時的談面校到了好定就下當,轉翻大度十八百一就馬立度態的面對,時況的早蓉莉尤是的聊要示表棠蕊嚴當但。了以可就開講裡話電在接直事麼什有出提方對,樣一次上和本原
。想心,肋的可不長家數多大是遠永早,然果
。相長婦年中的通普很是,睛眼大雙一了除,樣一太不質氣的想預和但,的院容開是說雖,媽媽莉尤到見會機有於終
”!的許允不對絕是家們我在早,條這有只但,心上夠不子孩這對實確,作工著忙時平我?子孩個這育教育教我幫也能不能你,師老嚴但,說莉尤和好好去回會我“
”。張太要不也您,期春青過度地定穩康健子孩助幫是別特,導開的師老和伴陪的人家有是還的要重最,不也得見況種這,的師老當們我。軌正到回助幫以可定一,力努同共的長家和校學過信相我,的明聰子腦實其莉尤“:道安忙,不了輕子擔的裡心棠蕊嚴,合配決堅此如度態長家見
”。啊習學好好裡校學在讓要萬千可你。行就作工的定穩份找後以,學大上考利利順順能要只,求要的高別特麼什沒實其對我。了夠就過吃我苦的樣這,莉尤了生就歲十二我。話笑你怕不也來出說,師老嚴“
”。的助幫好好會定一,在所責職的們我是這,心放您“
。過哭前面在人個那,楚清很得記棠蕊嚴
。言諾的初當現兌能沒都乎似,人個那是還,是論無但
。像很媽媽和實其,睛眼的靈邃深般一貓像雙那莉尤裡片照】!約預話電或信微戶客老新迎歡,休無中年!821要只價驗,眼貓價特!甲指的看好級超了做人客給年今【








