第二天....
“應該這樣去做，還是這樣去做呢？搞木工沒有人教可真難辦呢......”
手中拿著剛剛做出來的第三個半成品，喬伊斯無奈地低聲嘟囔著。他翻來覆去地看著手中的半成品，無論如何都沒有好想法。
“難道說放棄？不，這可不行。既然已經開始做了，那就得繼續堅持下去。”
“不然當時下定決心的我又算什麼呢？”
搖了搖頭，喬伊斯又開始琢磨起了手中那毫不平整的木牌。
“有沒有什麼工具能讓我的木牌變得平整？矬子？可是我也沒有啊。”
“石頭，木板，雙手。我有的工具只有這三樣——”
隨便拉了一塊被他洗乾淨了的木板，喬伊斯坐在上面，苦惱地思索著——
——然後突然，他好像有了點思路。
“難道，我要先用石頭磨平整另一個石頭，再讓另一個石頭去磨木板？”
“這也不是不行，石頭的硬度比木頭高多了，所以可以控制的程度就更高了些。”
“但要做打磨石器也需要很長的時間啊！！”
完全癱坐在木板上，喬伊斯似乎已經燃盡。他頹廢地直視著手上那塊木板，一個瘋狂的計劃在他的腦子裡增生——
（“要不，我去偷一把手術刀？那東西鋒利，可以更好地用來切割木板。”）
（“然後再用石頭打磨一下邊角......對了，這個實驗室裡沒有打磨工具那下一個實驗室說不定就有了呢。”）
（“好，就這樣決定了。先去弄一把手術刀。每天他們都用這玩意割我們，我順一把也不算過分吧。”）
雖然這樣想著，但喬伊斯的瞳孔中突然又閃過了一絲猶豫。
（“但偷東西還是不大好，被發現了也要被狠狠制裁。所以還是算了吧。”）
重新拿起了地上的石頭，喬伊斯與生俱來的善良還是讓他放棄了偷竊這種事情。
“既然沒有工具，也不想去偷工具，那就乖乖提升熟練度吧......”
這樣想著，喬伊斯繼續悶頭去和原始木工工藝戰鬥。
......
“報告主教大人，Ω1Ω2的試驗進度仍舊沒有進展。但他們對於實驗的接受程度有著明顯的提升。”
“雖然能看出來還是討厭就是了。”
站在奧托的面前，新一位博士冷靜地闡述著事實。他直視著奧托那平靜的瞳孔，眼中沒有一絲畏懼。
“好。接下來繼續保持他們的生活水平在正常人這個程度上。嗯，然後就沒有什麼事了，退下吧。”
“是。”
。了上關門的室公辦將帶順士博，走就頭轉地豫猶不毫
”。事的順風帆一有沒上界世竟畢。之料意在也這但.....啊展進麼什有沒“
”。多很便方會們他攬招後之樣這，意好的們他對們我接在漸逐們他。的事好有是還，過不“
。方遠的外窗向投目把，來起站托奧，旁一在放件信的好寫剛剛將
”？嗎義意有會究終，持堅的路一這。了年005快經已都，間眼轉“
。了破打被些有稍乎似靜平的中眼，頭搖了搖地輕輕他。下一了笑微地弄嘲托奧，完說
”？妨何又果結有沒究終使即那，了來下持堅經已都年004？的疑懷去好麼什有又我，今如到事，呵“
。風的過來下歇停曾未都年004那著他——景風的外窗著看觀地靜靜始開托奧，語言再不
