潛力層（＜宿主當前排名但具備衝刺空間）
2。穩定性與信任：需與宿主具備一定信任基礎，願意進行有效知識交流與碰撞。
【小組需保持每週至少三次。每次不低於90分鐘的固定學習交流。】
【任務獎勵：】
【「思維共鳴」（初級）】
【效果：當宿主與任務小組成員進行深度知識探討或解題協作時，將激發短暫30分鐘的「思維共鳴」狀態。在此狀態下：】
【知識傳遞效率提升50%：理解與吸收對方講解的知識點速度大幅加快。】
【思維共振（被動）：在共鳴狀態下，持續提升宿主或共鳴物件某項基礎屬性（智商/記憶力/想像力等）微量經驗值。】
【靈感火花（主動觸發，冷卻24小時）：宿主可主動消耗一次共鳴機會，嘗試將複雜問題拆解或進行關鍵邏輯跳躍，有較高機率獲得解題關鍵線索或最佳化思路（限當前探討問題）。】
池宏看著這獎勵，心臟不爭氣地猛跳了幾下。
「思維共鳴」！這簡直就是為高考衝刺量身定做的超級加速器！
效率提升50%是什麼概念？
還能持續提升屬性經驗值？
還能直接獲得關鍵思路？
加上番茄鍾和升級後的智商……清北幾乎穩了！
更別提還有屬性經驗和靈感火花的意外驚喜！
然而，當他看清任務要求時，嘴角的笑容瞬間凝固了。
「三人學習小組？3種梯隊？信任基礎？」池宏腦子裡飛快閃過所有認識的人。
林志強？信任沒問題，可是——
同樣是複習，俞清妍像孔子溫故而知新，宋婉瑤像女媧補天，林志強那簡直像是哥倫布發現新大陸。
向浩博？全校前十，也一起踢過球，好像不錯，就他了。
【該目標對宿主有敵視情緒，信任值不達標】
「啥？敵視我幹啥？難道就因為我踢球贏了他？長得比他帥，腦子還比他好使？」池宏怎麼也想不通。
至於其他同學？要麼學科不互補，要麼條件不夠格，要麼根本沒怎麼說過話……
最後，兩個名字無比清晰地跳了出來，完美符合所有條件：
俞清妍：比池宏強的可不多，至於信任基礎……應該算是……有吧。
宋婉瑤：已經合作很久了，潛力不錯，學起來應該效率很高。
只是……讓這兩人一起學習……為什麼有一種不祥的預感！
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