三位淳樸的男子大學生齊齊一驚，他們事先對此事隱隱有所猜測，卻沒想到會聽到如此厚顏無恥而正大光明的回答！以低下限而在校內知名的三位男大學生，因羽扶風那更低的下限而震驚了！
「不是為啥啊？？」法里斯頂不住了，「咱們這不是大學課堂嗎？！大學講課藏東西？？」
「有何不可？」羽扶風愜意地靠在椅背上，「我先前特意看過校規，其中沒有規定不能藏招。」
「你還真看了啊？！」
呂文均哭笑不得：「羽老師何意啊……您專門花倆小時講假課，那不聽課的沒損失，聽了課認真研究的反而走進死路。您這不是逗我們玩嗎……」
「就是要針對你們這些好學生啊！」羽扶風一臉理所當然，「我問你，飛衛最後的結局是什麼？」
呂文均聽聞此言，忽然沉默不語。一旁法里斯不解：「他不是教出個神射手嗎？他很為徒弟高興，然後就沒了……」
羽扶風笑了：「這個故事，還有最後一段！」
他閉目躺在搖椅上，抑揚頓挫地說道：「紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃謀殺飛衛。相遇於野，二人交射，中路矢鋒相觸，墜於地，而塵不揚。」
——紀昌學成之後，認為天下只有飛衛是自己的對手，於是去謀殺飛衛。他們在野外以弓術相殺，雙方的箭矢對撞後落地，卻沒有驚起一絲塵埃。
「飛衛之矢先窮，紀昌遺一矢。既發，飛衛以棘刺之端扞之，而無差焉。」
——飛衛的箭用盡了，可紀昌還有最後一支箭。飛衛拔起身旁的荊棘與箭對刺，擋住了最後一支箭。
「於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子。尅臂以誓，不得告術於人。」羽扶風低笑，「這才是飛衛最後的結局，一個令人掃興的醜陋的故事！」
維爾薩沒明白：「他們最後重歸於好了……」
「那是因為飛衛藏了最後一招。」呂文均說，「如果他將棘刺扞箭之術也傳給了紀昌，那麼那場戰鬥的結局就會不同。紀昌會選另一個地方下手，一個更加穩妥的地方……」
而如果紀昌的謀殺成功，他也就不會再有悔恨的機會。或許心中的某處會遺留著懊悔吧，但那時他已經是天下無雙的神射手，那些懊悔就不重要了。他或許會告訴人們飛衛被野獸害死了，自己為他報了仇，而後人記住的故事就不再是謀害恩師的紀昌，而是為師報仇的紀昌。
想到這裡，他感到一陣說不出的噁心。
「古國有句老話，教會徒弟，餓死師傅！」羽扶風似笑非笑，「即使餐館做菜的廚子，也總得藏著幾手訣竅，非要等到快嚥氣了才肯說出。為的是什麼？不就是這個道理。古時拜師學藝一師一徒，尚且謹慎至此，如今我要帶你們一個學年合計一百二十八個高徒，若不多藏幾手，豈不是等到次月就要餓死了？」
法里斯悻悻道：「您這話說的……我們幾個廢物大學生再練幾百年也劃不破您的皮啊。」
「哈哈，我以前也是這樣想的！」羽扶風大笑，「可十年以後的事情都無人能料，又有誰人能真正看到百年？」
他從搖椅上起身，用竹簡一下下敲著額頭。
「既然做了教師，自然是該教些本事的。」他說，「可是既然要教，就該精挑細選。先將能夠學的找出來，再將願意學的挑出來，最後才能找到那些應當學的人。否則在課堂上傾囊相授，真正應者寥寥無幾，豈不是白費工夫？」
他看向三人，反問道：「自上節課至今，已經過了四天了！這四天以內，除了你們三人，還有誰在堅持看書？還有誰來問我？」
「這……」
的確沒有了。
佩爾希卡和玲弓她們從最開始就沒打算學射術。而少數有志武藝如紅藍鬼等人，在數次嘗試失敗以後也就無趣地放棄。
而更多的學員本來就對這些內容沒有興趣，這就像是在外界的課堂上老師花了一節課講提高內容，會在課後追問的學員沒有幾個。大多數人聽到不考，也就將這堂課放在腦後，頂多去當做故事與談資。又有幾個人會執著地去思索那些內容，思索其中的正確與否？
「沒有天賦與毅力的人，還是離遠些為好。因為學狩獵的本領，不光是流汗，還是要流血的！」羽扶風似笑非笑，「我問你們，你們想學『瞬視』之術嗎？」
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