十年二十年那也太遙遠了吧，小六想說既然會背了為什麼還要浪費時間。
就聽見顧師傅語氣嚴厲地說道，“我不管你們是皇子還是普通人，到了我的書房，只有學生。
“今日這十六個字，讀不滿一百二十遍，不許休息。 ”
說罷，他坐回椅子上，閉目養神，淡淡地補充了一句，“開始吧。老夫聽著。”
房間裡安靜了一瞬，隨即響起了三個孩子斷斷續續的讀書聲。
小六嘴上跟著念，心裡卻翻騰得厲害——不管會不會背，都非要讀滿一百二十遍，這是誰想出來的餿主意？
小六又堅持了十幾遍後，心中越發有了一個清晰的想法——他要放棄。
他敢這樣想卻又不敢明著發作，只得一邊聽話地念著，一邊拿眼角的餘光去瞟顧師傅的動靜。
顧師傅似乎還同時帶著東次間高階班的課，見這邊三小隻老實讀書，就起身往東邊去了。
小六又堅持了一會，嘴上“嗡嗡嗡”讀著，手卻開始在身上摩挲，一低頭正好對上五哥的視線。
“嘶嘶嘶——”
小六心領神會，不愧是五哥——和他心意相通的五哥。
他利索地解開腰間那枚明黃色緞面小荷包，指尖探進去，摸出一塊杏脯來，第一個就先遞給了五哥，嘿嘿嘿，我真是個好弟弟。
又拿了一塊塞進自己嘴裡，再摸一塊給七弟。
七阿哥胤祐一邊老老實實地讀著，一邊在心底默默記數——這己經是第三十七遍了。
身邊兩位哥哥的聲音忽遠忽近，五哥氣血足、嗓門大，讀得又快又響，六哥則聲音輕一些，但吐字還算清晰。
胤祐起初還擔心自己跟不上的速度，可讀著讀著，忽然覺得哪裡不對——身旁的背書聲怎麼斷斷續續的？而且，怎麼還夾雜著某種……嘴巴的吧唧聲？
他大膽地偏了偏頭，目光越過書卷邊緣，看到五哥腮幫子鼓起一個小小的弧度。六哥嘴裡也不消停，還朝他遞出了一塊裹著糖粉的杏脯。
胤祐怔愣在原地。
見他不接，小六十分貼心地把荷包開啟，示意他自己選——
“哥哥們，你們不擔心？”
五哥哈哈一笑，“擔心什麼？該擔心的是師傅吧。他怎麼知道我們讀了多少遍？”
說罷又狠狠嚼了一口，似乎對自己的聰明才智極為滿意——反正誰也數不清，少讀幾十遍，誰能知道呢？
六哥煞有其事地點點頭，嘴裡嚼著杏脯含含糊糊地應道，“他只會教我們讀一百二十遍，這樣怎麼教得會學生？老師確實該反思一下了。”
要是學生們讀一百二十遍就會了，那西哥就可以教他們啊，還要老師幹什麼？
蘇麻嬤嬤每次教他禮儀，可都先講一個有趣的小故事引著，再找宮女太監來演給他看，那才叫教呢。肯定是這位顧師傅不會教，才會想出這種笨辦法來為難人。
小六心想，上書房的老師絕對不會這麼簡單的教學。
最後，胤祐也悄默默接了一塊塞進嘴裡，他們吃得開心，卻沒注意到窗外那雙深邃的眼睛。
