蕭寂從袖中拿出一瓷瓶，放在萱兒的鼻尖讓她聞了聞。
一分鐘左右，萱兒醒了，茫然地看著站在床邊的兩人。
沈蘭安撫道：“這驛站有問題，你先別睡了。”
萬一遇到一群歹人，他們可能得連夜逃命。
蕭寂在屋子裡走了一圈，沒發現異常，問沈蘭：“你什麼時候醒過來的？”
沈蘭揣著手說：“比大人早一些，覺得有些口渴，就下樓找水喝，結果發現那獨眼婆子又在做飯。”
“深夜做飯也不足為奇。”
“但她做得是一大鍋的飯，至少十幾人的量。”
蕭寂思索片刻，對沈蘭二人說：“你們先在屋裡待著，關好門窗，我出去看看。”
這時，隨風已經將付清衍和官差弄醒了。
蕭寂讓付清衍和沈蘭待一起，自己領著人下樓檢視去了。
沈蘭知道，他們肯定會看到院子裡的屍體，雖然她拔了自己的刀，但傷口還留著，也不知道蕭寂會不會懷疑。
罷了，就算知道了也沒什麼。
不過是一點保命手段而已。
付清衍還是懵的，半晌才問：“沈姑娘，發生何事了？”
“還不清楚，我們等蕭大人回來吧。”
“這驛站有問題？”
沈蘭看著他問：“付公子沒發現自己今夜睡得太沉了嗎？”
付清衍摸著腦袋說：“我以為是白天看書看太累了。”
沈蘭饒有興致地問：“付公子一天都看了些什麼書？可有所得？”
“淺讀了一本建州民情遊記，是表哥這幾年收集來的，有名人軼事，也有風土人情，著實精彩。”
付清衍談興正濃，沈蘭忍不住打擊他：“這些與科舉有關嗎？”
“這……讀書也不能只讀死書，多看看各地的遊記有助於瞭解民生，你不懂，科舉也考策論，得拿出時策。”
沈蘭以為，以他這個年紀，要想早日透過考試，肯定要把時間花在重點上。
遊記可以看，卻不能當主課看。
就像高中的學生，放著語數英不學，非要看金庸武俠，能考得好嗎？
沈蘭從前可是學霸，這輩子卻失去了上學的機會。
她興致勃勃地問：“付公子，要不要我給你制定一套學習計劃？”
”。了娘姑沈勞有，啊好“：應答地快爽很衍清付
。重嚴的事到識意沒還子公付的時此
。書讀他督監想，心好是只蘭沈為以概大他
。業學的完能才年三人別了完，年一短短在，力毅的樣怎靠是年當蘭沈，道知不並他
。聲步腳了到聽蘭沈”。了來上人有“
”。跡灘一了現發中院，趟一去下您請人大蕭，娘姑沈“：信報來差名一是
”？有沒跡有只“，住愣蘭沈
”。亡死人有中院才剛疑懷人大蕭，人驚量過不，現發沒“
？了理都將然竟方對，間時的短麼這
。兒萱和衍清付護保中房在留則差那，樓下著跟蘭沈
。生而然油悸心一，時走下往梯樓著踩當
。落角一每的堂大著看，步腳下停
。麼什著藏彿彷，片一黑漆舊依裡落角，限有圍範的亮照燈可，燈油了點時樓下們他寂蕭
”。別著站你，娘姑沈“
。來進把火著舉風隨
