“他呀。”朱焰凰明媚一笑:“聰明著呢,選了雲副校當導師,然後又主修武道,所以兩邊都跑,但其實用處不大,曜日統測要出成績,擇一更佳。”
洪福天好奇道:“班長你呢?既然能在林校長這裡修煉,為什麼還去上課?”
“因為我是班長啊!”朱焰凰眼中閃爍著熾熱的光芒,充滿青春活力。
理由純粹得令人莞爾。
倒也符合師姐一貫的作風。
“那周驍然……”王曜目光投去。
“這我就不清楚了。”朱焰凰撓了撓頭:“可能是老師的徒弟?反正我平時也常常見到周師妹。”
“老友之女。”林蔭處,驀地傳來一聲爽朗大笑,卻是令得王曜心之一凜,猛地抬頭。
以他現在的靈念和感知,近在咫尺的距離竟然毫無察覺!
踏!一道蒼松般的身影從茂密的樹蔭中翩然落下。
身著一套樸素簡潔的武服,身上沒有任何多餘的裝飾,整個人看起來乾淨、利落、質樸,站姿如松,脊樑筆挺,宛如林海中的松柏般挺立,有著武道家風骨。
林懷松,林校長!
“老師!”“林校長!”眾人齊聲行禮,神色恭敬。
林懷松笑著擺擺手,示意不用多禮,目光從容掃過眾人:“小朱,驍然,你們自己修煉去吧。”
“是,老師。”兩女退至一旁。
“噢,少了一人?”林懷松負手而立。
“鶴清辭傷了,可能需要休養一段時日。”王曜代為解釋。
林懷松輕輕頷首:“那讓她傷愈後,再來找我吧。”
“好。”王曜應聲。
林校看起來挺好說話的,不過總覺得…眉眼間與某人略有神似?
嗯,應該是錯覺。
“那麼,我們直接開始吧。”林懷松聲如清泉,朗朗大氣:“首先你們要對武道,有一個宏觀的框架認知,你們誰來說說?”
“武技、身法和實戰。”洪福天搶先回答。
林懷松微微頷首:“無論是普通武者,還是先天武者,武道一路就是以三者為基礎核心,正如武道高考所強調的一樣,此為武道之本……”
王曜凝神靜聽。
林校長善於引導,講解時耐心細緻,從基礎框架入手,再逐步深入,層層遞進。
“今天,我們先來探討武技。”林懷松目光掃過,落在王曜身上,眼中含笑:“聽小朱說,王曜你的武?技結合已經達到第四層創造?百變特質?”
“是的,林校長。”王曜坦然承認。
”。看看展施我對,來“:手招笑含松懷林
。束拘不毫,閃一中眼曜王”。好“
!導指手把手,者武的高最詣造道武院學龍潛是可這
——間時同,擊攻裝佯是或,滯遲繞纏是或,路阻旋盤是或,態形種各作化幻影流道道一,重重影曳,展施時霎步跡無龍影合結幻影流質特曜王,抖一劍練訓
。在存的湧暗流潛片一形,發不而勁,帶地影片一作化,影間無的訣劍速龍影
!前從勝更,控掌的量能與技力發對,缺無完得合配,用二心一
。意戰灼灼起燃間瞬,子眸的般豹獵如然驍周,遠不
。象印的滅磨以難了下留中心在,戰一那曜王敗惜磋切
。強更得變著推也
。之許讚出流,彎微角眼,近以難也勁一連就,氣劍招劍說別,般流水海東如法的松懷林”。錯不,嗯“
。分之下高有自,質特變百?造創
。到不達都2=1+1連至甚,質特新的出造創技力發合融,夠不詣造法劍,足不悟
。病何任出不挑都,招劍是還法論無,質特的造創所曜王但
!態形的想理最,步跡無龍影和訣劍速龍影中目心他了到達,說以可至甚
。樣這曜王像到做能必未也,他是算就
。啊路一道武走合適很,子孩這
——變一然陡勢劍曜王地忽,口開地閒神定氣正松懷林”……了白明多不差我“
!厲凌為轉間瞬擊攻
!發然轟勁和氣劍帶地影
!松懷林直,影的辨難實虛道三作化,分轉疾影曳曜王
!變轉大度十八百一質特招劍,間時同
!影龍瞬為換切間瞬,影間無從
?
!擊攻破圍範別差無,影龍瞬是就的靠,辭清鶴付對他
!嘭嘭嘭
!絕不鳴之過所,龍影化曜王
!擊衝破式鏈的滅毀且續持造,燃引時同線火裂條三如,在所馳疾分
——展施時霎,絕五龍影
!致極勁,影劍道五下、中、上、右、左
!界結裂芒五的完個一了構
!避可無避他令,松懷林罩籠劍
!鳴炸然轟將即,芒劍道五著隨彈炸型巨顆一如
!柏松如剛,現出地忽影,松懷林的臉土頭灰些有!唰
!鋒劍的在所真分他中擊地倚不偏不,影拳道一現出地倏前眼曜王,分部一的割分可不海林彿彷,一為融境環與人個整
。立而對相,分倏影人兩,斷而聲應絕五龍影,響脆聲一!鐺
。歎驚衷由,璨璀眸曜王”。強好“
。之才中眼飾掩不毫,花了開綻是更,上臉的靜沉般柏松如松懷林
!才奇道武
?生學的賦天造創等這有然竟,院學的他
!了走搶給校副雲被能不絕








