有那麼一段時間裡面很安靜，但終究是付前更有耐心，成功等來了回應。
「沒有。」
付前回答得理直氣壯。
「……你真的進去過了嗎？」
果然對方也是懷疑起工作態度。
「我進沒進去你不知道？」
被委託人的態度卻是囂張。
開玩笑，剛進來的時候能幾乎瞬間發現自己，這會兒一路的行程掌握不到？
「知道你進去了，但在裡面做了什麼可不清楚……」
果不其然，很快門內就傳來回應，承認了確實有攝像頭監視工位。
「那裡有特殊的禁制，從外面是觀察不到的。」
同時也強調了客觀侷限。
所以階梯教室的定位是廁所？可以監視進出，但在裡面裝攝像頭就不禮貌了？
付前倒也沒有第一時間質疑，而是微微點頭，結合自身認知做了個比喻。
當然修辭手法是一回事，其實那地方會有這種優待不奇怪。
一方面是機密要地，要防止學術剽竊。
另一方面萬一有什麼意外，還能減少汙染外洩的風險。
「其實也沒什麼特別的，我在裡面轉了轉，還專門找人打聽了一下，可惜看上去沒人知道你的筆記在哪裡——你真的寫了嗎？」
理解的同時甚至反客為主，付前直接質疑起對方說的是真是假。
「該不會你實在算不出什麼來，才謊稱筆記丟了吧？」
……
果然不管在什麼地方，學術誠信都是個大問題。
「你真的跟裡面的人說話了？他看上去怎麼樣？」
面對付前的合理指控，門後人這次沉默得更久，很花了一番功夫才又憋出來一句，似乎不太相信他說的。
「不錯，比你更像找到答案的樣子。」
付前則是實話實說，扎心銳評。
「你在胡扯！那種問題他根本不可能理會你。」
而聽上去果然受不了被比下去，門後人聲音那一刻都尖銳了幾分，直接斷定付前在說假話。
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