砰!
籃板彈出。
張齊從罰球線一步衝進去,長臂一伸,把球摘下。
落地、抬頭、長傳。
王治郅己經外彈到左側三分線外。
籃球到手,王治郅抬手就投。
唰!
29比28!
航線中心的聲浪越來越大。
小牛隻差一分,掘金替補席上的安東尼坐不住了。
他看著張齊從封蓋到籃板,從救球到助攻,從防守指揮到推反擊,胸口發悶。
卡爾一首要求他兼顧進攻、防守、組織。
安東尼以前很牴觸,他是得分手,最舒服的方式就是拿球,試探,單打,幹拔,低位背身。
讓他一邊進攻,一邊補防,一邊組織,一邊跑無球,這對他來說太彆扭。
可現在,張齊就在他眼前把這三件事全做了,而且做得太順。
防守端,他能罩住博伊金斯,也能換到鋒線。
進攻端,他能自己衝,也能給隊友創造空位。
組織端,他不用每回合控球到最後,卻能把所有人都串起來。
安東尼低頭看了看自己的手,他不服,可不服之外,還有一種更難受的感覺。
同為03一代,他是探花,是全美大學體育協會冠軍核心,是丹佛門面。
可張齊己經成了別人衡量他的標尺,喬治·卡爾在場邊終於坐不住了。
張齊又一次助攻諾維斯基中投命中後,比分來到36比36。
小牛追平了。
卡爾迅速站起來,衝技術臺喊暫停。
“卡梅隆!”
他回頭看向替補席,“上!”
安東尼抬頭。
卡爾拿著戰術板,聲音很重:“看見張齊怎麼打了嗎?防守,推進,傳球,進攻,全都要做!你也能做到!”
。話說有沒尼東安
”!給要也織組,丟別守防,停別攻進!補要側弱!球理後拆擋!來起跑!打單著想隻別“:喊在還爾卡
。尼東安著擊敲重重都,話句一每
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。法打種那是不尼東安他,齊張是齊張,是題問可
。球要就合回一第尼東安,後場上新重
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。前面到封經己臂長的齊張,停急想剛尼東安
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。擋來上比坎,次一這
。齊張住用想,側左到繞尼東安
。去上撲力用再時跳起球合尼東安等,線路破突尼東安住卡,步半退先他,頂有沒齊張
。高抬迫被線弧手出球籃
!砰
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。板籃下收齊張,人住卡姆勒斯哈
”!來起樣那雷像!球停別,隆梅卡“:喊大邊場在爾卡
。倫阿·雷
。堵更裡心尼東安,來出一字名個這
。式方攻進的流系著順、手出球接、跑球無種那歡喜,倫阿·雷過帶前以爾卡
。倫阿·雷是不尼東安可
。覺找裡位低和脅威三從要需,奏節要需,手在球要需他
。扭彆越來越得打他,點織組和點結終當時同裡轉速高種這在他讓
。拆擋打又尼東安,攻一下金掘
。丟沒是還齊張
。拔接首能不尼東安,步一前繞,護掩過他
。牆道一夾後前,回追後從速迅齊張,來上誤延姆勒斯哈,破突行強尼東安
。角底給傳迫被尼東安








