第47章 舊鏡子與第二期小課堂預告童噩櫃被拖到活動室後，林遠給它做了初步檢查。
櫃子老舊，木板潮，合頁松，櫃門邊緣還有不少毛刺。
“難怪會夾手。”
林遠蹲在櫃門前，用砂紙打磨邊角。
小雅搬著小板凳坐在旁邊，懷裡抱著布娃娃，認真監督。
櫃門上貼著她寫的小紙條，下面又補了一行：【小朋友要排隊】
林遠看了兩眼，覺得很符合兒童心理活動室的氛圍。
阿克則在一旁畫設計圖。
他把童噩櫃改造成了一個雙層收納櫃，上層放布料和針線，下層放小熊布袋。安心卡片和來訪兒童畫。
設計圖右下角原本畫了一隻從櫃縫裡伸出來的手，被林遠發現後改成了一隻舉手回答問題的小熊。
“這樣就好多了。”林遠滿意點頭。
阿克低頭記錄：【從抓人之手，改為舉手發言。】
老吳從旁邊路過，瞥了一眼，“你這記錄越來越像小學生日記。”
阿克認真道：“院長說越具體越好。”
老吳哼了一聲，捧著保溫杯繼續走。
他最近有點忙，第一期小課堂結束後，林遠讓他整理“睡前習慣清單”，準備作為付費課程附贈資料。
老吳對此非常抗拒，但他寫得比誰都認真。
目前已經寫了六條：
一。睡前別看嚇人的東西。
二。睡前別吵架。
三。困了就睡，別研究人生意義。
四。喝水，但別喝太多。
五。別把明天的事全塞進今晚腦子裡。
第六條原本是：【心魔來了就讓它滾】
被林遠改成：【雜念來了先寫下來】
老吳不太滿意，覺得氣勢弱了。
林遠說：“我們做的是生活康復課，不是驅魔課。”
老吳把筆一放，“你不懂，很多時候一個意思。”
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