在華國的學術圈，可以說每一所頂尖大學都是一座學閥。
而這一座大的學閥又被細分成各種的小的學閥，比如說是數學一系，醫學一系等等。
這種情況都是由一個成就非凡的學者帶著自己的學生，經歷數十年慢慢打造出來的。
把持著學術話語權，以及一些重要資源的分配。
比如說是院士評選上的投票權，又或者一些獎項的把持。
之前，在王東來出名的時候，五道口和燕大就想過把王東來挖過來。
他們自信王東來不會拒絕，畢竟兩家頂尖學府是國內斷檔的頂尖高校，所掌控的資源是其他高校難以比擬的。
不管是經費，還是院士資源，又或者國家重點專案等等，都是唐都交大難以望其項背的。
在這樣的情況下，燕大和五道口的學生或者是教授學者，在面對其他高校的學生和教授的時候，充滿了高傲和一股高高在上的心態。
田崗便是如此！
雖說是王東來取得了很大的成績，但是田崗出名更早，國內地位更高。
燕大數學與科學院院長！
華國院士！
這自然是要比王東來一個區區教授要光鮮亮麗的多。
所以，此刻在田崗的辦公室裡面，當聽到王東來說出自己想在交流學習期間，自主決定交流領域，田崗的眉頭還是皺了起來。
想了想，田崗出聲說道：「王教授，對於你提出的想法，我原則是沒有問題的！」
有時候，華國的話要反著聽。
比如此刻。
原則同意，其實就是不同意！
原則不可以，其實就是可以！
如此一來，田崗的意思就很明顯了。
「王教授，對於你的到來，燕大可以說是極為歡迎，萬眾期待，都想聽聽你的講座，想接受你的指點，畢竟你在數學領域上的成就，早就折服了燕大的學生，他們可都是以你為偶像。」
「另外，燕大的數學專業，不是我自誇，絕對是國內這個領域的一流水平，相信王教授深入瞭解之後，絕對不會失望的！」
「當然了，如果王教授實在是有事要忙的話，這件事也可以商量！」
田崗一邊說著，一邊注意著王東來的神情，想要從王東來的臉上看出些什麼來。
然而，王東來表現得很冷靜。
「田院長，講座自然是沒有問題的，我也很樂意和燕大的學生和各位教授一起交流學習。」
「但是，今年不是要了三個研究生名額，我總得把學生帶好，免得影響他們的發展，再加上還有一些其他的專案要忙，時間和精力可能不太夠，所以很難在貴校開展課程教學。」
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