王東來講的還是數學。
一千多人的大禮堂，還是座無空席，甚至於還有一些坐在過道里的學生。
以王東來的能力，進行數學講座的話，自然是無比的吸引人。
已經見識過的，自然不願意放棄。
第三天。
王東來講了半天講座之後，就放下了手中的筆。
「好了，今天的數學講座就到了這裡。」
「接下來呢，我就和大家談一談，聊一聊。」
「我比在座的諸位，也大不了幾歲，甚至於還小兩歲。」
王東來臉上帶著笑意，開了一個玩笑，活躍起氣氛來。
下面的諸多學生，也都是默契一笑。
王東來說的是實話，他今年才22歲，一些研究生和博士，都已經25或者26了，自然要比王東來還大。
「很多人都在網上問我，問我為什麼可以在這個年級做出這麼多，這麼大的成績。」
「說實話，這個問題，我也不知道怎麼去回答。」
「我能怎麼說，說我有一點學習天賦。」
「利用我的天賦去賺錢，拿著三十萬的獎學金在股市裡面賺了幾千萬，然後去辦公司，再用自己的科研天賦，研發出幾個實用專利，又換了一大筆錢。」
「這麼一想的話，確實是有些太過分了。感覺像是在赤裸裸的炫耀。」
「可是這些都是實話，不過相比較實話，我更認可另一句話，那就是天賦決定上限，努力決定下限。」
「做學術，搞科研，是一個坐冷板凳的工作，很少有人能夠在年輕的時候，一舉成名。」
「正是因為少，才會顯得這樣的事情很具備吸引力。」
「我今天更想和大家談談，唐都交大在國內，也是一流院校了。」
「能夠考入這個學校的，絕對是當年高考的尖子生。」
「也就是說諸位都是當年同屆之中的佼佼者，不然的話，也沒有辦法來這裡。」
「大家有想過，你們讀書的目的是什麼嗎？」
「小的時候，我沒有想過這些，在電視上看到科學家很厲害，就想著去當科學家。」
「以為自己能夠隨便發明東西，但是長大了之後，才發現，自己小時候以為的科學家，應該是電器修理師父。」
「我爸媽供我讀書，說的最多的一句話就是，在學校裡面好好唸書，出來了找一份好工作。」
「那麼，大家的讀書目的是什麼呢？」
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