“哦,我給你報了!”王東來淡淡地說道。
“好吧!”王清晨點了點頭,認命道。
……
回到學校之後,眾人各自分開,王東來則是前去徐松堯的辦公室。
辦公室裡,王東來就像是主人一樣,倒水,泡茶。
“你怎麼忽然就想著去搞人工智慧了?”
“是覺得數學沒有挑戰性了?可你這不是還沒有把黎曼猜測和哥德巴赫猜測這些證明出來麼?”
“我這個當校長的也不要求你全部證明出來,你只要能再證明一個,我就是豁出去了,也要給你弄一個院士回來。”
“嘖嘖,二十多歲的院士,想都不敢想!”
“人工智慧這個坑太大,你填進去連個泡都不會冒,又花錢,見效又慢,根本沒有理論數學好,既不花錢,也不用擔心資金,你又有這個天賦。”
徐松堯苦心婆心地勸著王東來,可是王東來卻充耳不聞,給兩人各自倒了一杯茶水。
“校長,只搞理論是沒有什麼出息的,國家都在支援產學研,咱們學校也緊隨國家的政策,積極響應號召,大力推動產學研落地,這樣一來,學校也有了錢,也能激發學校老師的積極性,與國與校與己有利啊!”
坐在徐松堯的對面,王東來表現的並不像是一個普通老師面見校長時的反應,更像是同輩人之間的交流。
這也是兩人之間的相處之道。
徐松堯看好王東來,認為王東來的前途不可限量,所以可以放下自己作為院士的架子。
王東來對自己有信心,也不覺得院士評比會難住自己,自己遲早會成為超過徐松堯的學者,所以心態從一開始就放在了平等的位置。
這樣的相處,雖然有些奇怪,可是兩人都覺得舒服。
聽到王東來的話,徐松堯也不帶好氣地說道:“我就知道你小子不肯吃虧,我剛勸你不要分心人工智慧,留在數論研究,你就讓我推動產學研,我只是一個副校長,又不是正的,院士身份聽著尊貴,那也是分人的,這種大事你還是去找鄭校去商量吧,他才是校長,這個事情你給他說才有用。正好你要研究人工智慧,他就是這方面的專家。”
王東來笑了笑,並沒有接這個話。
“行了,我算是看出來了,你小子就不是安分的人,現在數學界都把你當成了新的數學皇帝,在等著你證明其他猜測,結果你跑去研究人工智慧,這傳出去了,別人還以為咱們學校不支援你的工作,或者把你帶到了歪路上。”
“不過你說的也對,單獨地研究數學,對於其他只在這上面有天分的人來說,是一個很好的選擇。至於你,倒是不必拘泥於此,反正有天賦,可以隨便浪。”
說到這裡的時候,徐松堯特意地停了一下,神情嚴肅地說道:“但是,你可不要真的忘記了自己的真正天賦,人的一生其實只有幾次機會,抓住了就能改變命運。”
“高考是一個,你抓住了這個機會。”
“現在,也是一個很好的機會,你若是深耕數學領域的話,我估計你三十出頭恐怕就能成為院士,再次打破最年輕的院士記錄。”
“不過年輕人,想要多嘗試一下,這也是好事。要是錯過了這個機會,少了年齡的優勢,你想評選院士的話,難度可就不一樣了。這一點,你認真考慮清楚。”
徐松堯的神色極為認真,這番話也明顯是他的肺腑之言。
以王東來目前的成績,只要接下來再多發一些核心,再拿一些國際獎項,運作一下,奪取最年輕的院士頭銜並不算難。
“多謝校長的關心,我明白的,不過我也是認真的。”
”。快越來越會只展發,下之圈迴正,好較比得做也研學產,多的多們我比也費經的校學邊那,區地達發等深廣上北後落天先就,置位個這都唐於大都唐們咱“
”!過錯能不的真會機個這,隊掉漸逐在們我到看能都誰任是可,員一的9C是也然雖校學們咱,話的會機波一這上搭果如,速迅度速展發路網際網在現。夠不識意新創著表代,點缺是又,點優是既這,厚深蘊底化文史歷然雖裡這都唐“
。的慮思深過經是而,意起時一是不並實其,話番這出說來東王
。聲名的己自了有都上際國和國在是算也,間時的年一這過,了生學是不經已在現他
。北西展發,省秦帶,都唐帶而然,力合一形地漸逐,源資合統,是就的做要該應他,來下接
。段手種一是都,裡心的他在終至始自,學
!想夢個一那的裡心現實是則的目而
。的有是還眼和力能理管其,份的士院為因是只會不然自,長校副任擔夠能堯松徐
。道味點一了出磨琢也裡心他,說麼這三再來東王到聽
”?法想是者或,法看麼什有塊一這研學產對是不是你,說實老你“:道問著探試便,技充快機手的來東王次一上到絡聯
”!嗯“
”。任責份一這擔承,來出魄氣份一這出拿該應就,校高尖頂的北西為作校學們咱得覺我“
”。校學哺反能也,收長增農果助幫能既,話的去出拿果如,技產增樹果個一的過看前之我如正,的力爭競極是都,上面市到放實其,技多很的面裡校高“
”。做麼這去意願人有沒就也然自,心核了不表發為因,已而究研地深更有沒是只,的似類有就裡室驗實些有至甚,進先多有技充快機手的來出究研我次上得覺不也我,到視重人有沒都直一是可,不並事的樣這“
。多很了說地灑灑洋洋且並,來下認承頭點接直,認否有沒來東王,探試的堯松徐對面
”。道知也面上,了道知就早我實其,況的說你“:道說淡淡,化變的大多有沒並神的堯松徐
”。因原的要重最是才也,題問實現是都些這,分劃麼怎責權益利,擔承來誰險風,來裡哪從金資出給有沒他是但,子路的好很個一是研學產“
”。別區麼什有又意生做去和又,險風擔承,的說你如是要。憂無食能也,貴大富大能不然雖,稱職評,文論寫,心核發穩穩安安“
”。了的己自你看要就,樣麼怎果效,通走能不能,援支你給定肯校學,路條這走想果如你,了白明也概大我思意的你“
。人蠢是能可不然自,長校副的大都唐任擔又,士院到書讀能堯松徐
。法想的他了出析分即立就,後之思意的來東王了道知
。技的好是都,值價造創能要只,用軍是還用民是管不技項一,惡厭是者或,反得覺不並堯松徐,法想的來東王於對
。心點一了用多就也然自,厚以報他,來東王於對,過不只
”!援支長校謝謝“
。謝聲一了道地誠真又敬恭,麼什說多有沒並來東王
。多很容的說實其,麼什說有沒並似看話的才剛人兩
。人明發要主是只人個而,的校學於屬是利專,明發務職是算,利專的出發研校學在果如,定規個一著有面方一這在國,前目
。煩麻的小不有會也後日,係關的面方這為因,後之大做可,的己自是算能才利專,話的樣這,用費的護維利專及以利專請申擔承己自且並,室驗實者或置裝的校學用租、用借是非除
。面方這對針是就實其,流的人兩才剛
。患個一是算也多,利專的他上盯人有果如,校留在現來東王
。行出付是至甚,心人有會定肯,後之播傳肆大,億個幾賺豪來東王,利專技充快機手
。事煩麻個一是也來東王對,話的皮扯是要真候時到
。話對番一這的人兩了有就以所
。展進的校高大各都唐及以大都唐在研學產推要想的真來東王是也面方一,然未於患防是面方一
。題問患心擔的來東王了決解還後最,議建生人出給並,驗經的己自授傳地腹置心推是僅不,來東王賞欣心真是實確堯松徐,幸所








