第183章 【都是樂色】
湘北的練習賽出現了一堆亮點，許多球員表現出色。
二。三年級隊主要是陣地進攻為主，打出了內外結合。
三井壽在掩護下兩次空切接球上籃得分，兩次接球跳投三分，還助攻赤木剛憲完成了一次雙手扣籃。
木暮公延同樣能接球跳投得分，位置固定，為隊友拉開了空間。
赤木剛憲在禁區裡強打優勢很大，吸引包夾後還能策應分球，傳給外線的隊友。
安田靖春將進攻組織的井井有條，自己也投進了一箇中投。
角田悟不出彩，只負責掩護和傳球，沒什麼進攻能力，防守也不好。
高年級球員比角田更菜的是潮崎哲士，在場邊坐著當觀眾。三井壽迴歸球隊，潮崎就沒什麼表現機會了。
一年級隊表現更好，打著打著，雙方的比分就拉開了。
因為肖途帶著新生打跑轟，完全發揮出了新人運動能力的優勢，進攻無比犀利。
赤木剛憲低位單打沒經驗的櫻木花道很輕鬆，反過來櫻木下快攻，赤木也會難受。櫻木無球奔跑的速度比後衛都快，持球時會慢下來。
場上最能跑的是肖途，持球連續過人，快速推進。赤木和三井壽只要一補防肖途，他順勢分球，櫻木花道和流川楓接球就能衝擊籃筐。
兩人多次上演灌籃，打嗨了。
尤其櫻木，灌籃後跑到場邊和晴子拍手慶祝。
162C桑田登紀也有兩次快攻上籃得分。他在國中時確實打過籃球，很靈活，接球上籃挺穩。只是他的個頭太矮，沒什麼前途。
在陣地戰中，肖途同樣掌控全域性，可以輕鬆突破並把球傳給空位的隊友。他自己出手很少，秀運球技術實在沒法傳了才自己上，給赤木等人留了面子。
肖途不知道自己的傳球是否比在湖人隊時更好，只覺高中生比賽到處是空當。他們的防守能力不配給NBA球員提鞋，總是漏人。
練習賽因為櫻木花道和赤木剛憲的一次正面對決而提前結束。櫻木在中路空切後接球，迎著赤木的防守就想灌籃，他太激動了沒算好距離，把籃球扣在了赤木的腦袋上。
赤木當場撲街，爬起來後憤怒的鎖喉櫻木，比賽沒法繼續了。
打比賽和自己練習是不同的，肖途如果早點教櫻木邁兩步扣籃，也許不會發生這麼搞笑的事。
肖途在一旁愉快的吃瓜，終於看到了一個漫畫裡的名場面。
第二天早上下雨了，肖途不方便騎摩托車去學校，直接曠課在家裡睡懶覺。
肖途的「留學」生活十分隨性，上課根本不是必要的事。離譜的是，他不認真還能跟上課，因為日本高中最重視的課程是英語和數學，原身都挺擅長，有記憶。
日本現在奉行的也是快樂教育。減輕學生的學業壓力，增加課外活動時間，鼓勵探索與創新，讓孩子們在更加輕鬆愉快的氛圍中成長。
然而這其實是給窮人們設下的陷阱，有錢人誰不卷？
幾十年後，日本快樂教育的後果就是社會固化更加嚴重，窮人幾乎都學成了廢物。
肖途和內田有紀同居，平時也有許多樂趣，經常玩到很晚才睡。他的注意力並不是都在籃球場上，日本高中生籃球水平太低，他可以盡情的享受假期。
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