許源給林月遙的幾張興趣班傳單都是挑她可能感興趣的課程選的，包含了美術。音樂。書法多門宣傳課程。
這麼做的目的很明確：幫助林月遙建立她的自信心。
對於小學生來說，優異的學習成績，並不一定能夠對映到平日的生活當中。
但如果能擁有一項額外的才藝，例如會彈鋼琴，能畫漂亮的畫，寫得一手好字，絕對能獲得他人的敬佩和稱讚。
這套邏輯並不是對每個小孩都適用，例如許源覺得夏珂即使沒有才藝也能很自信。
林月遙目前不自信，就是因為缺少閱歷。
對，因為家庭條件不好，很多事情都沒有機會經歷和體驗，許源給她提供體驗的機會。
哪怕最後林月遙並沒有堅持下去興趣班的課程，在增長了見識，豐富了閱歷以後，她對事物的看法就更接近本質，不會輕易產生低人一等的濾鏡。
這就是對林月遙的針對性養成策略。
而對於林月遙選的鋼琴課程，許源想了想，「你聲音很好聽，唱歌也不賴，動畫片的主題曲唱得比夏珂好聽多了，這證明你有音樂的才華，確實適合學鋼琴。」
他說著又看了看一旁自己房間吃灰的鋼琴，「而且，我房間裡本來也有鋼琴，沒事也可以來我家練習。」
「嗯……那，許源你會彈嗎？」
「小時候學過，現在都忘記光了，最多記得這個吧。」
許源開啟塵封已久的鋼琴。
這臺鋼琴是國產的珠江牌鋼琴，雖然算是入門款，爸爸買回來的時候差不多也花了一萬塊。
許源熟悉了琴鍵的鍵位後，在屋子裡給林月遙彈了一首《小星星》。
「一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星——」
林月遙一邊哼著歌曲曲調，在許源彈完之後情不自禁地鼓起了掌，「許源，你真厲害，連鋼琴也會彈！」
「這首曲子，半節課就會了，也沒什麼難的，哈哈……」
不知道為什麼這年代的家長從有錢人到普通人都希望孩子學鋼琴，可能是要培養藝術家或者陶冶情操之類的，許源實在是不大理解這個時代的跟風熱潮。
有錢人也就算了，錢多的沒地方花。
但起步價一萬的鋼琴，普通家庭為什麼要跟著湊熱鬧呢？
不太理解。
「來，你要不要試試彈鋼琴？」
林月遙這個時候顯得扭捏了起來，「我沒有你這麼聰明，我不知道我會不會……」
「沒事，咱們先體驗一下按鍵看看。」
許源拉著林月遙的手，催著她試著按了幾下琴鍵，林月遙很喜歡，仔細感受著鋼琴琴鍵發出的不同聲音。
嘗試了一陣後，許源也開始執行下一步計劃。
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