頭頂上方傳來了那道深深印刻在靈魂裡，永遠都無法磨滅的聲音。
鳴人猛地抬起了頭。
伊魯卡老師死前流著淚將苦無扎進心臟時蒼白的笑臉，和此時陽光下治癒溫和的笑臉重合在了一起。
晃得鳴人幾乎睜不開眼。
“伊魯卡……老師……”
鳴人沙啞的聲線中是強抑的顫抖。
伊魯卡一愣，從陽光下走到了陰影裡，彎著腰一臉擔憂看著鳴人。
“我好像沒在忍者學校裡見過你，但你似乎認得我呢，你是哪班的學生，父母還沒來接你放學回家嗎？”
鳴人張了張嘴，不知道該怎麼回答。
他不是學生。
也沒有父母。
更沒有家。
伊魯卡總覺得面前的孩子給他一種熟悉之感。
……像那個總是做很多傻事，卻只為引起別人注意的孤單的孩子。
明明和鳴人有著截然不同的樣貌，但伊魯卡還是從眼前孩子的身上看到了早已離開木葉的鳴人的影子。
他的心也忍不住動容。
“我送你回家吧？”
鳴人捏緊了鞦韆的繩子，始終欲言又止。
伊魯卡當了很多年的教師，揣摩小孩子的心思也很有一套。
他當下就判斷眼前的孩子應該是和家裡人鬧矛盾了。
這種情況在這個年齡段的小孩子裡層出不窮。
不知道為什麼，他突然有點想和這個陌生的孩子多待一會兒。
“咕咕——”
一陣不名的聲音響起，伊魯卡尷尬地一隻手撓了撓後腦勺，另一隻手揉著自己的肚子。
臉上的笑容訕訕地，“正好餓了，不如我請你吃拉麵吧。”
說著，伊魯卡就伸手拉住了鳴人，帶著他往一樂拉麵的攤位走去。
伊魯卡小心翼翼用餘光瞥著鳴人的神色。
卻發現這個孩子總是低垂著頭。
。了口開何從該知不都麼什些說子孩的心開太不去上看個這和要想他
？字名麼什你“
？嗎了事的心開不麼什上遇是候時的校學在天今
？了盾矛鬧人裡家和是還
”。的心擔會人家，吧家回你送就我麵拉完吃
。口開於終後之久良默沉，下之問追列系一的卡魯伊在，走著帶卡魯伊由任人鳴
”。人家有沒……我，師老卡魯伊“
。措所知不去上看，步腳了住停間瞬卡魯伊
。了汗發到張都手的人鳴住拉他
”……你道知不我，啊歉抱“，人鳴向看翼翼心小，前跟的人鳴了在蹲終最，安不促侷很得顯卡魯伊”……啊樣這、這“
。人家有沒
。來出不說都麼怎卡魯伊字個四這
。來出了救拯裡措所知不和疚從他把，掌大的卡魯伊握了握人鳴是倒反
”。啊說的好子肚“
。子影的人鳴了到看上的子孩前眼從是確的卡魯伊，刻一這在
。癖口的同相
。心核的單孤則實，在自的裝強上
。容笑的悉上臉有還
