只要期末成績拿滿分，這科就可以及格了。
大學和高中不同，高中追求的是高分，大學則是及格不掛科就行。
雖然現在的方奇邁，對付高數的作業和考試，完全沒有壓力。
但既然不考勤，那以後就可以等到考試再來了。
今天聽完課，以後就不來了。
最好是讓輔導員知道自己經常曠課，撤了自己的班長一職，那是再好不過了。
...
很快第二節課開始了。
這節課，謝科弘正式講課。
謝科弘在上面講著函式。極限和連續的概念。
果然，四塊大黑板慢慢地就被寫滿了。
下面的人認真地做著筆記，生怕跟不上節奏。
其中很多人已經提前學了一些高數的基礎。
但剛開始接觸，不少人還是雲裡霧裡的。
不管聽沒聽懂，反正學生們的筆記也已經滿滿。
相反，趴著睡覺的方奇邁，他的課本乾乾淨淨的。
...
謝科弘說道：“好了，課堂福利來了，說了那麼多，也不知道你們聽懂了沒有。
下面我出一道題，誰第一個上來，而且做對了的同學，平時成績加5分。”
“哇...還能加分？”
“這確實是課堂福利，但肯定沒那麼容易拿到。”
...
叭叭叭，謝科弘在黑板上寫了密密麻麻五六行。
那是一道極限題，一整坨的字母和數字。
謝科弘說道：“誰來？”
一時間，沒人說話。
全都在默默思考這道題。
每個人都在高中當學霸，結果來到大學第一堂高數課，就被難住了。
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