李光華忽然連說話聲都有些哆嗦，這就是亞洲首富的壓迫感嗎？
亞洲首富成為了自己的學生，這可是他博導生涯中，遇到的最有份量的一位學生。
方奇邁問道：“對了，我聽隔壁的學長說，研究生們都喜歡把導師稱呼為‘老闆’是怎麼回事？”
“這個...”
李光華稍加思索後，應道：“主要還是受到國外的稱呼，外國研究生會把導師稱為‘BOSS’，翻譯到我們這，也就稱為了老闆了。”
頓了頓，李光華繼續說道：“另一方面，現在有些研究生和導師之間，還多了一種被壓榨的關係。”
眾人不解，“怎麼說？”
李光華解釋道：“研究生不再僅僅是學生了，還要完成一部分的科研任務。
導師可以拿到一些商業性應用專案，這個專案由導師進行指導，學生負責完成。
完成後，導師會給學生一定的補貼。
導師和研究生變成了僱傭關係...”
眾人一聽，現階段的局勢，確實有點壓榨的味道。
忽然覺得研究生並不是想象中的學生模樣，會更加複雜。
當然不是每個導師都是如此。
本身老闆這個詞並不帶有負面情緒，如果導師沒有設身處地為學生們考慮，沒有真正指導學生，那就會帶點貶義了。
李光華肯直面這個問題，多少能證明他不是一位敷衍的導師。
總的來說，導師對一名研究生來說，十分關鍵。
方奇邁微微一笑，說道：“我不怕壓榨，有什麼好的專案，我們可以一起研究。
李老闆，有錢我們一起賺。”
方奇邁差的不是錢，他只要求李光華以後能在各方面提供資源幫助自己。
李光華又一哆嗦，“不不不，我怎麼敢呢，你才是老闆...”
李光華擦了把冷汗，亞洲首富的壓迫感太強了。
眾人看呆了，在高中，校長們對方奇邁恭敬有加。
在大學，輔導員稱呼他為國王，校長們對他的任何事都不敢怠慢。
在博士生階段，導師反過來稱呼他為老闆。
一切的一切，都讓人感到不可思議。
李光華推了下眼鏡，問道：“對了，你的課題有想好嗎？可以和我討論討論。”
方奇邁應道：“已經想好了，也整理出來了，我發給你看看。”
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