“縣長,雖然咱高分段的同學表現不好，但是咱中低分段同學的表現卻很不錯。”
看縣長的臉色緩和了一點，負責人再接再厲說：“咱今年不及格的人數那是大幅降低啊。尤其是和上一年相比，兩科都及格的學生人數同比增長超過兩個百分點。這也是一個相當可喜的進步啊。”
縣長將那份被來來回回翻了幾次的成績報告丟在桌面上,問負責人“咱這小學升初中的考試是全市進行的,你知道的吧？”
“這……”負責人看了一圈周圍同樣懵逼的臉,擦了擦汗，賠笑說,“這我當然知道，大家都知道。”
“既然大家都知道，那想來你也應該知道這小升初的考試主要比的是哪個分段的同學吧？”
負責人立刻明白了縣長的隱含意思,冷汗立刻嘩嘩的就下來了。
這年頭，上初中可不是件容易的事情。考試及格那是基本要求,沒在高分層待過的同學根本就不會有上初中這個妄想。換句話來說,中低分段的同學基本是沒有機會了,只有高分層的同學還能拼一拼。
縣長的話非常明確,他就是要在市聯考裡面考出個好成績。既然市聯考拼的是優秀的學生，那你中低分段學生表現出色有個屁用？
負責人邊狂掉冷汗邊飛快轉動腦袋,這該咋辦？咋才能把這事應付過去？突然,負責人腦海裡猛然劃過一個想法：要說高分段的同學他們縣裡面確實是沒啥競爭力，但是他們可以在超高分段的學生做文章啊！
要說特別優秀的學生,他心裡還真有份名單。
“縣長，要在市聯考裡面取得好成績,那當然是要瞅咱們幾個縣裡面最出色的幾個學生。”
“嗯？”縣長來興趣了,問他：“這咋說呢？”
“縣長，咱要在高分層和那些城裡面的孩子比，那確實難。但是,如果說那第一的位置，咱們縣也不是不能爭一爭。”
“咱看慣了報告都知道，最出風頭的永遠是第一名。大夥兒最關心的那當然是狀元，榜眼或者探花那就遜色多了。”
校長承認他這個想法不錯，但是否有操作性就不一定了。
“你確定就憑咱這個縣這種成績，能拿得到市聯考的第一名？”
一旁鵪鶉坐成一圈的校長們也朝負責人投去一個看傻子的眼神。這傢伙腦門被門擠了吧？還想和人家市裡面的小學爭第一？
“咱們這次聯考的試卷難度這麼大，但是竟然還有三個同學拿了雙滿分，我覺得這三個同學的潛力非常大呀，到時候市聯考肯定會有一番出色的表現。”
縣長翻了幾遍工作報告，當然知道這次有三個滿分，但是滿分就代表就考的好了嗎？難道別的縣就沒雙滿分了？
“你就這麼確定這三個雙滿分的同學在市聯考的時候一定能考得好？還能爭一爭第一名？”縣長問。
說實話，負責人自己也不確定。但是，像他這種混了這麼多年社會的人才不會在大領導面前說這種話，能混過去就混過去嘛。
“縣長，其他人我確實是不敢給你打包票。但是這裡面有一個人，我還是相當有信心的。”負責人指給他看，“你瞅瞅，這個拿了雙滿分的同學可是咱縣裡水平最低的那幾個學校了！在這種環境下，竟然還給考得到這種分數，還不能證明這個學生確實是天資聰明嗎？”
縣長知道他說的是誰，事實上，這個名字他還相當有記憶。沒想到當初那頗有膽識的小姑娘還真沒說謊，在學習上確實有幾把刷子。
負責人起了這麼個頭，底下坐著的校長立刻騷動了。
啥玩意？這其中有個雙滿分的竟然是幾個低水平的學校？不可能吧？！那豈不是意味著今天要變天了？
他們這幾個校長還是第一次被縣裡叫來開會，這會議還特意放在縣聯考考試結束之後。你品你品，這裡面要是沒啥門道，他們腦袋能當場擰下來當馬桶用。
這次縣聯考的總結分析會，大家心裡面都有一把秤。想來這次縣裡是真正要對教育進行改革了，這次的工作會議報告之後，縣裡面的教育資源肯定會被重新分割。
至於誰拿的是大頭，誰拿的是小頭，那當然是要根據考試的結果來劃分了。一想到這，還有哪個學校的校長能坐得安定？好一點的學校想著保住自己原來的優勢教育資源，壞一點的學校那就更別提了，他們可就盼著聯考裡面考個好成績，這才有理由從好的學校那邊咬下一大塊肉來嘛。
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