春憫不過破土境的修為，比尋常人的體質也就好那麼一點點；李十五是個非常虛浮的苞胎境，體質也就比春憫好上一點點，冷得牙關直打顫。
一群人盤腿坐在雪中一動不動，連是死是活都一眼看不明白。
“這究竟有何用處？”最先開口的卻是陸不盡，她並非難以忍受，而是覺得這種修行只是在浪費光陰，“又不是吃不起飯買不起炭的，為何要挨餓受凍，沒苦硬吃！”
春憫大為贊同，剛要附和，嘴裡的泡就刺得他一痛。
陰沈的天色有如褪色的窯泥，爐灰樣的雪籽隨著北風落下，沒有日光，便不見銀裝素裹的純淨，倒像是到處都髒得很。
萬相又換回了他那一身破爛短褂。柺杖支進地裡，小半截就不見了，腳上卻還是穿著草鞋，露出的腳背一片通紅。
他慢慢地挪到了陸不盡的面前，蹲下身道：“你為何習劍？”
陸不盡不知他在說什麼，還是仰頭道：“自然是為了日後除祟平禍！”
“你怎知自己以後會去除祟平禍？”
“什麼亂七八糟的？”陸不盡不耐道，“修士自然要除祟。”
萬相似是蹲累了，扶著柺杖，慢慢站了起來，看著陸不盡頭頂的三個旋道：“我是問，你怎知自己能活到那個時候？”
北風呼嘯而過，飄雪紛揚如柳絮。
陸不盡盯著頭頂的雪，蹭的站起身來，橫眉道：“你咒我？”
“世上的意外比今日的飛雪更多更密，你怎知自己能活到明日，又怎知日後不會挨餓受凍？”
“你這是胡攪蠻纏！”
“是與不是都不打緊，要緊的是在這裡我是老師。”萬相垂眼看她，“若不想聽，那便從這離開，不必再來。”
陸不盡眼睛瞪得像只青蛙，就快從眼眶裡跑出來了。
人僵持一陣，陸不苦在一旁伸手拽了拽，陸不盡才鼓著腮幫子不情不願地坐下了。
她才落座，那頭卻又響起秋隨荊的聲音。
“為人師者，便該因材施教，善施教化。”
秋隨荊睜開眼，他方才屏息凝神，放緩了呼吸，減慢了渾身血液流動的速度，似入了龜息之術，略有所感，渾身的皮膚和睫毛上竟然在短短的時間內便掛上了霜，一眨眼，睫毛上的雪屑便簌簌落下，似松針上壓著的積雪。
而他一睜眼，看見的便是一旁的春憫凍得直打哆嗦，臉色一會兒白一會兒紅，頭上的雪堆都化了，流下來的雪水打溼了他一頭的毛，跟掉水裡的小狗樣的可憐。
秋隨荊立時氣不打一處來，扭頭對萬相說：“同樣的修行，對於不同境界的人難度大不相同，既然是老師，為何不能按著個人的條件因材施教？”
“此話不錯。”陸不苦聞言也睜開眼，若有所思地點點頭，“不光是修行，還有抽籤對擂，我等修為本就各有不同，混在一起用同樣的方法修行，無論對勝者還是敗者，都是一種折磨。”
萬相扭頭看向秋隨荊，又看了看陸不苦。
半晌撤了柺杖，一屁股也坐進了雪地裡。
“若你們有一日大敵當前，卻彈盡糧絕，囊空如洗，眼前只有一份乾糧，你們會如何取捨？”
陸不苦毫不猶豫道：“扶貧助弱，當行君子所為。”
”？子君謂何“
”。人達而達己，人立而立己，者仁夫*。也勇無，為不義見*“：道荊隨秋
”。安平方一得護，里千敵退可或，腹飽者能有；補無事於事戰對卻，日一活苟能或，糧吃者能無？敵對何如該又，捨取知不若，前當敵大“，苦不陸向指兒杖柺的他用相萬”？的兒當來是還的仙修來是們你，道之稷社是乃道之子君“
”？選何如要你，次一你問再我“
”。為所子君行當，弱助貧扶“：道複重地改不字一苦不陸
”？何如又你“：荊隨秋向看覆，眉挑了挑相萬
。的憫春的天連嚏噴著指似倒，移偏有略是而，己自著指是不乎似杖柺的相萬見卻，說所才方複重想也識意下荊隨秋
？何如該又他，安平的人些這的乎在正真他有，孃師父師有，五十李有，憫春有，中之”安平方一“的下護所”者能有“若，問在地是而，”安平方一“的緲縹無虛是不
？何作會又他，五十李和憫春的力為能無人敵對掉牲犧了擇選，人麼什的別是，他是不人的擇選做能若可
。答回的他候靜，神凝息屏地識意下都人有所，時上他在落題問個這當，荊隨秋的萃拔類出最中之們他是其尤，深海腦的們他在印烙經已中覺不知不在，事戰和禍災的設假們他對地日繼以夜相萬。題問的思細去會不絕他的時蒼遼在是那，裡海腦的他在斥充考思的過有未從
。人的定決出做在現在要個那是真當荊隨秋彿彷
。號悲山群如，嘯呼風北
”。知可未尚……“：道慢慢，袋腦了落垂臾須，角攥了攥荊隨秋
。中之地雪了進地深深杖柺那用，來起笑朗然忽相萬有只，線視回收紛紛人的圍周，多許遜說來答作鏘鏗的苦不陸起比至，案答的囊窩些有個是來起聽這
”。候時個那到活能都君諸願——見再後會合月三年來“，來起站拐著拄相萬”。止為此到便行修的年今“
：說話有者作
》政為·語論《*
》也雍·語論《*
