第309章 赫奇帕奇的金盃（3K4）
四月，復活節假期到了。
今年的復活節創造了一個讓霍格沃茨教授們震驚的奇蹟——沒有一個學生選擇在為期兩週的時間裡回家。
這或許和每一科的教授都佈置了大量的作業有關。
黑魔法防禦術和魔藥課兩門科目，就好像在競賽誰作業佈置得多似的，給各個年級的學生們都佈置了成山的作業。
事後按照一名四年級拉文克勞的學生記錄——僅僅是完成這兩科的作業，就佔去了她十四天假期中的三天。
更別說，麥格教授的作業也不少。
而且，高年級的學生還要額外準備巫師考試，以及個別優秀學生，還要完成黑魔法課程的作業。
如果不呆在有魔網的城堡裡，在不借用寶典一些功能的情況下，學生們完全沒有信心能完成那些作業。
但除了這一點，學生們最喜歡的還是李維教授能夠再整些花活
比如，那兩成學生未曾體驗到的『冬日慶典』。
哪怕距離那段日子已經過去了三個多月之久，他們依然耿耿於懷。
麥格教授很容易就察覺到了這一點——學生們仗著在變形術課程上優秀的表現，已經和這名外冷內熱的副校長先生打好了關係，自然知道她在乎什麼，為什麼而驕傲。
只需要她們集體撒撒嬌，再不動聲色地在大量有教授們所在的群裡討論假期慶典想來，他們的打算，就一定可以成功的吧？
還別說，麥格教授還真就找上了李維。
「復活節慶典？」
李維愣了片刻，上下看了一眼麥格教授，疑惑道：
「學生們的學習任務相當之重，他們有時間去遊玩慶典嗎？
據我所知，很多學生都已經做好了假期的學習計劃。」
「是這樣嗎？可是我覺得那些低年級的孩子們還是很期待的——」
「嗯——雖然我覺得沒有什麼必要——」李維提醒著麥格教授，「五月三十日就是自由一日了，您還記得嗎？
那個時候有得他們瘋的——我想您應該也不希望學校的風氣變得太過散漫。」
「那是當然。」
麥格教授恍然大悟，表情又變得嚴肅起來。
是啊，還有自由一日呢想到了去年自由一日的場景，麥格教授心中開始打鼓。
去年的自由一日上，學生們的表現讓她十分滿意——但壞也壞在這十分滿意上。
既然學生們去年就在魔法造詣上表現得如此之好到了跟隨李維學習的第二個學年末，他們會發揮出怎樣令人驚喜的表現？
又會把城堡攪成什麼天翻地覆的樣子？
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