“有勞老師今日的課業。如若老師回嶽林宮的路上不慎碰到進宮的昌平君，您可要當心。”
張良驚訝於她言辭之中將敬語稱呼得如此之快。
“聽聞昌平君與御史正追查公主遇刺之事，難道是公主與刺客同為一夥？”
許梔見張良微微蹙眉的神情，她倒是不知道他心裡的自己是個什麼樣的善術險惡的角色？
她懶得與他計較這種形象問題，越發越乾脆地露出小虎牙，“是昨夜我出言不遜，惹得昌平君不快。”
“的確像你做得出來的事情。”
……
許梔擺出剛才的頭頭是道：“所謂養不教，父之過。教不嚴，師之惰。如今是您教導我，學生有什麼不好的，別人也自然容易怪到老師這裡。”
“不知你從哪裡學來的這些歪理？”
“哦，我是從《三字經》學的。”
張良沒想到她還強詞奪理地真杜撰了一本經書出來展現她的有理有據。
“我是擔心老師，還請老師不要惹禍上身嘛。昌平君看起來就很兇，到時候出事了，我保不住您。”
許梔說罷，又朝張良的背影綻開了一個很純真的笑容，不忘朝他揮揮手。
“老師慢走。”
張良在與李賢錯身時，他看見對方一身著裝，兩人的餘光對上了那刻，張良頓時就明白了自己為何會成為嬴荷華的老師。
李賢不是什麼良善之輩。
咸陽的冬日太寒冷，平日也無細緻打理。芷蘭宮的園子裡雖然種了很多梅樹，但卻沒有梅花落雪的勝景，只有蕭條的寂寥。
許梔與李賢並肩走在芷蘭宮的梅林中，卻是心思各異。
兩條平行的線路，通往的究竟是不是同一個終點？
“昌平君與張良在你公主所知的事件中有聯絡。”李賢平靜地說出這句陳述句。
許梔還是會被他的洞悉所震撼，這也令她感到自己在李賢面前遠沒有那麼剛開始那般暢言。
她嚥下張良會救下項纏的軌跡線，在鴻門宴中得以令他與劉邦知曉先機的事情。
她沒有正面回答這個問題，“我不希望他們有任何交集，就像我本不希望自己與荊軻有什麼交集一樣。”
李賢稍稍愣住，她果然計較著荊軻不被告知便被帶到她面前的事情。
荊軻。可不可以不用死？
李賢沉默片刻，終究沒有說出這個壓在他心底相當長時間的問題。
他堅信自己要問天意，盡人事，而非任何人的答案。
李賢看著遠處融雪之後的地磚上留下溼漉漉的痕跡，那是張良的腳印，他問出了另一個問題。
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