“嘿，搭把手！把那個遞給我！”
咸陽學宮的建設速度非常快，墨家是用了十二分的心力去規劃的。
儒家人也紛紛自掏腰包贊助。
修建咸陽學宮時徵召的勞役甚至不用強迫，各個都是踴躍報名，甚至於招的人夠了之後還不要報酬自請去幫忙。
在眾人的努力下，咸陽學宮很快就已經有了雛形。
“駕！！！”
“讓一讓！”
“都讓一讓——”
一陣馬蹄聲由遠及近，只見六匹馬拉著一輛馬車，向咸陽學宮駛去。
天子駕六。
眾人紛紛避讓開來，不敢抬頭冒犯。
嬴政抬手免了前來迎接官員的禮，示意不要聲張。
這個時候正是上課的時間，只是試用階段，人還不多，可朗朗讀書聲依舊嘹亮，迴盪在這方天地。
學宮入門處矗立著一個雕像，雕像由珍貴石料雕琢而成，頭戴冠冕，身著龍袍，它負手而立，撲面一股氣勢而來。
雕像旁邊立有一座碑，上邊歌頌始皇的功績。
那小官員連忙介紹說是眾人自發建設的，為讚頌陛下的千古善舉。
嬴政滿意極了，他帶了點笑意說：“不錯。”
走過一段路，一屋內讀書聲朗朗，顯然有先生正在上課。
嬴政讓跟隨的人留在原地，他自己一人前去站在窗邊向內看去。
只見屋內許多孩童搖頭晃腦念著詩詞，他們大多衣服破爛面頰凹陷，顯然是黔首之子。
而在上邊授課的，正是他的兒子——扶蘇。
扶蘇手握書卷，徐徐朗誦，他的聲音溫和卻又堅定。
聲音迴盪著，他念一句，底下的孩童們便搖頭晃腦跟著讀一句。
扶蘇柔和的目光環繞著他們，當轉到窗邊的時候突然頓住。
那是——
父皇？！
他剛想起身行禮卻被嬴政揮手示意坐下，他看見父皇的嘴唇動了動，他在說：
“不錯。”
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