“大漠沙如雪,燕山月似鉤”
“何當金絡腦,快走踏清秋。”
“想必這一首大家也很熟悉吧,畢竟都是小學背的。”
“其實可以從這裡面看出此時的李賀依舊是渴望得到賞識,能夠實現自己的抱負。”
“不久以後藩鎮割據,郗士美戰敗,失去了工作的李賀,拖著病軀回到了昌谷。”
“沒有過多久,只有27歲的他就因病去世。”
[嗚嗚嗚嗚嗚]
[詩鬼,鬼才者變幻莫測,上能碧落蒼穹,仙班落位,下能鬼居遷墳,層轉不一。]
[強到詭異的天賦,鬼才]
[天妒英才啊]
[別人是白紙黑字,他是黑紙白字。]
“李賀這麼高強度的寫詩,可流傳下來的詩卻很少。”
“其原因在於他有一個大聰明表哥,李賀死後,侍郎李藩準備收集他的詩歌加以整訂,還要親自作序。”
“他聽說李賀生前跟他的表哥有筆硯之舊,就請了他的表哥來幫忙。”
“李賀的表哥很熱心,他不僅僅答應蒐集李賀的遺作。”
“而且他還表示他願意把李藩已經蒐集到的一起加以校訂。”
“李藩聽了很高興,當即把自己手頭蒐集到的都交給他。”
“誰曾想一年過去了,還沒見這位表哥的蹤影,李藩把他叫過來責問。”
“您猜怎麼著?這位大聰明表哥,因為嫉妒李賀的才華,把他的詩都給投廁所了!”
[確實是這樣的]
[令人血壓升高]
[離譜]
[這絕對是文學上的一大損失]
[李賀看了都得從墳裡爬出來,嘎了他]
李賀:不用爬,現在就想嘎了他。
李母一臉不可置信:“他怎麼能這樣!?”沒想到平日裡看著老實的人,背地裡道德竟如此敗壞。
她兒子當寶貝一般的東西竟然被如此踐踏!!
“其實李賀也是咱們教員喜愛的詩人之一哦,好多名句都被咱們教員翻出了新意。”
”。的接員教是就句那邊後。桑滄是道正間人,老亦天有若天句那如比就“
”。漫浪灑瀟著間行裡字,魄氣浩的合大開大是個一,較比詩的白李和賀李拿人多很“
”。路生一有沒,己自傷割要到偏,致極到偏,鋒偏走劍是像則詩的賀李“
”。魂月明是就賀李那,人仙謫是白李說果如“
”。顧不而味滋的妙絕口一那卻,毒有道知明明,樣一菇蘑跟人南雲是像就詩的賀李,話的說來pu讓要“
”。味回覆反覺自不仍卻的森森來起讀,怕害明明,詩的賀李讀候時多很以所“
]。了撼震太的真?嗎覺種那懂能們你,聲銅帶自猶,骨瘦敲前向:到讀間之意無候時小[
]腳一了踢被妙其名莫,人南雲個一為[
]了子菌吃去要我,了說不,失消能候時麼什籤標個這,冷抖氣[
]險危卻華麗豔,菇蘑毒像很實確,啊妙喻比個這[
]的喻比會是你了我死笑[








