兄弟倆對視一眼，都看出了彼此的認同。
百壽的擔心是：“爸爸會給我們出請輔導老師的錢嗎？”
於大喜：“那你們就問爸爸，後媽生的弟弟妹妹一年要交多少錢的學費，你們上公立學校一年才多少。同樣是爸爸的孩子，爸爸為什麼不能公平對待？”
兩個小崽子恨不得拿個小本本把媽媽的原話給記下來。
於大喜：“你們知道爸爸有錢和媽媽有錢，有什麼不同嗎？”
兄弟倆虛心請教。
於大喜：
“爸爸有了錢，就會生很多的孩子，可以是媽媽生的，也可以是別的媽媽生的。爸爸的錢就會分成很多份，你們少花一點，別的弟弟妹妹就可以多花一點。
而媽媽賺了錢，只會攢起來全部留給自己親生的孩子花。所以，媽媽在海市當老師賺到的錢，以後也都是你們兄弟倆的。”
大鴨梨在她腦子裡尖叫：“啊啊啊，宿主，你這麼教育孩子是不對的。怎麼能讓他們從小就惦記著爸爸媽媽的錢呢？”
於大喜不理睬。
她可沒把現在的小孩子當老品種的孩子來看待。
確實的，兄弟倆還是頭一次聽到爸爸有錢和媽媽有錢的這種論調。
孩子不傻。
十歲的孩子是很聰明的。
而且，爸爸有錢不就是媽媽說的那種情況嗎？
後媽成天疑神疑鬼，不就是害怕爸爸在外頭和別人生孩子嗎！
於大喜：“所以呀，你們得多花點爸爸的錢！還有什麼比花錢提高學習成績，又或是學習新知識更有理由的？
花的是你們爸爸的錢，長的卻是你們自己的本事。
雖然你們爸爸未必覺得讀書有用，但要是你們能考一個好大學，他也會覺得臉上有面子不是？
到那時，你們那後媽看著你們比她讀貴族學校的龍鳳胎都有出息，會是一種什麼感受？”
兄弟倆點頭如搗蒜。
於大喜@大鴨梨：
“看看，看看，咱這種邪修教育孩子是不是很管用？
你要各種講大道理，告訴他們學習有多重要，一定要好好學，他們能聽一句半句就算是好的了。
但我換了一個說法，他們就會覺得，掏空爸爸的口袋讓爸爸給請輔導老師這一件事就很刺激。
再加上一個龍鳳胎對照組，他們學得越好，對方就越生氣。
換你，你要不要學？
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