呂才不同意：「如果我們審問出核心資訊，我們說還是不說？現在醫生就是這個情況，他知道別人會由此滋生了敵對情緒，他不說一定有很重要的理由。」
王猛問：「兩位班長還沒回來？」
丁時道：「他們是專業的，演戲演全套，給我們充足的時間尋找詭異的破綻。當然還有一個原因，我們本應該去空港告知一聲，但沒人想走這一公里。」去空港五百米，來回一千米。
丁時想到什麼，笑起來：「這個隊伍，很難帶呀，哈哈。」
呂才嘆氣：「雖然幸災樂禍不對，但你還能幸災樂禍，我反倒比較放心，最少說明你面對目前的局面遊刃有餘。」
趙晶：「怎麼遊刃有餘？我們得知道詭異說了什麼。」
丁時道：「兩位班長會替我們問的，現在副本剛開局，班長們即使是大尾巴狼，也得先裝孫子。」趙晶：「沒那麼不堪吧？」
丁時道：「一個血牌班長，一個非血牌班長，他們組隊合作無間。你信嗎？我問你，如果你不知情，認為我的血牌是真的，你還會選擇和我組隊嗎？」
趙晶誠實道：「如果我知道你是個騙子，我和大叔肯定會找別人組隊。」
丁時道：「所以啊，我們不著急，讓他們鬥去吧。既然暫時解決了詭異隱患，我們就要集中精力，好好學習。」
如丁時預料，兩位班長哂太陽走回來，水都沒喝一口，又投入了新的工作之中。什麼分開詢問，曉之以理，醫生四人組咬定詭異沒有提供任何訊息。被追問為什麼不留活口，醫生的回答是詭異失血而死。醫生反過來說自己四個人浪費了一節課時間，不僅拷問詭異，而且還要處理現場，甚至還負責切片。沒有功勞也有苦勞，兩位班長一上來就是這態度，讓他們非常心寒。
被詢問為什麼要從王猛手上搶逼供工作。醫生回答是王猛小組有一人有血牌，他不太信任王猛小組。訊息反饋到丁時四人組耳中，已經是下午第三節課。對於這個結果，丁時還有有些出乎意料，這表明醫生他們掌握的情報是非常重要的情報。其他玩家也是這麼想，醫生小組越不說，事情就越嚴重。只不過因為副本規則不允許，加之醫生能自圓其說，現在還沒到翻臉的地步。
丁時寫了紙條給趙晶：交給你一個任務，盯著黃俊。
趙晶：為什麼是我？為什麼盯著黃俊？
丁時：我。王猛和大叔比較顯眼，你始終在大眾面前緘默，你是非常合適的人選。我認為醫生之所以要在王猛手上搶人，是因為醫生是血牌。黃俊今天第二節課就沒有上課，那是血牌的高峰期，黃俊心裡很清楚都有誰拿了血牌。
丁時：醫生此前隱瞞了自己拿血牌的事實，黃俊肯定會私下找他談。最後一點，雖然你很漂亮，但是我始終認為你是實力派，而不是偶像派。
意思：你得拿出點貢獻和實力出來。
丁時對趙晶能力有一些瞭解，就衝著她能無聲無息跟自己到三樓，就說明她有隱藏身形的能力。晚飯結束後，丁時悄悄的脫離了隊伍，前往宿舍，敲開了南宮老師的宿舍。
教師宿舍的環境相當不錯，除了家電衛生間外，還有簡單健身器材和遊戲機。
南宮老師雖然打開了門，但沒有讓丁時進門，一臉警惕的看丁時：「丁同學，你有事嗎？」這是作為美女最基本的警惕心態。
丁時拿出了教材：「老師，我有幾個問題要問你。」
南宮老師明顯有些驚訝：「哦？」
她不信，跟蹤丁時的趙晶也不信。
丁時進入南宮老師房間，南宮老師並沒有關門。趙晶靠近一聽，瑪德，真是在問古文字問題。難道他發現自己在跟蹤他？
有心離開，又擔心丁時問出真正問題，只能守在外面，直到隔壁上官老師宿舍傳來動靜，趙晶這才不甘心的離開。
丁時是和南宮老師一起去晚自習，兩人一直在交談，談論的內容都是古文字。
丁時很早就發現了一個問題，古文字教材非常薄，只有十頁，沒有哪個文明的文字能用十頁紙記錄。丁時找南宮是請她念讀一遍教材，他發現問題更大了。
學英文先學字母，學漢字先學拚音。即使跳過拚音，也是從上下左右這樣筆畫少，日常常用的語言和文字開始啟蒙。再看古文字教材都是進階詞語：朋友。注視。傾聽。敵人。拒絕。同意。火焰。深淵等等。此外，教材沒有特別突出數字，而是將數字融入教材之中，也是教材的蹊蹺之處。
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