第110章 八歲熊孩子，還是讀書郎【聽熊孩子的意思，他現在還在讀書？】
【熊孩子該不會真的只有八歲吧？】
【人在八歲，走向人生巔峰？】
【人比人，氣死人啊！】
【比我天賦高。背景強的人都在努力，我還有什麼理由去努力？】
【換做我，我早就答應了！】
古教授也沒想到，熊孩子依舊拒絕了！
自己三顧茅廬，多次邀請熊孩子加入考古院。
這一次，甚至連院長都出面了！
這是對熊孩子的尊重和肯定！
古教授見熊孩子不肯，原本是心情很失落的。
但又看到對方同意了好友申請，頓時喜上眉梢。
好歹這一次有了進步不是？
況且，聽熊孩子的意思，他的年紀似乎真的不大。
古教授想到那一張實驗小學的作業紙，不禁想到了一個荒謬的結論。
熊孩子該不會真的只有八歲吧？
可，這也太說不過去了。
一個小孩子一天能有多少時間去學習？
要知道，小孩子可是很嗜睡的，加上注意力並不是很集中，一天的學習時間並不多！
而，熊孩子所掌控的這些知識，足夠他們研究大半輩子了！
要知道，熊孩子一眼就能看出古文字。
這說明熊孩子對古文字已經熟悉到了非常熟悉的地步！
能夠達到這種程度，就算有人教，也要大量的時間和精力，去系統的學習吧？
就算熊孩子是神童，也做不到學會這麼多東西吧？
還有符咒，畫符可是一個特別難學的東西。
其過程也非常複雜，畫符之前，必須焚香沐浴，燒香拜祖。
隨後才能畫符。
可偏偏，熊孩子這麼小就能畫出一張！
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