自己的學生是怎麼認識失蹤許久的科學界大牛的？
布魯斯。班納幾乎被視作第二個愛因斯坦的當代人物。
「我得給人家回封信。」
奧托吃完了牧羊人派，進入書房裡悶頭寫了起來。
第二天，在上課的時候，奧托博士將信放在了利群的課桌上，不動聲色的將信交到了利群手裡，課上的學生都沒有發現奧托博士的小動作。
「班納博士，奧托博士給你回信了。」
利群鑽過傳送門，隔一天來到至聖所的書房裡，書房滿地都是紙團和寫滿內容的稿紙。
布魯斯。班納對奧托博士推開的人工智慧深度學習的大門完全上了頭，彷彿想要用手寫的辦法寫出一個能自己思考的人工智慧模型出來。
「謝謝你，利群。」
隔著五米遠的距離，班納博士隔空一捏，利群手裡的信件就飄到了班納博士的手裡。
「班納博士，你這麼大一個東西是什麼？」
在書架上，班納博士掛了一張巨大的幕布，班納博士用魔法在幕布上書寫著內容。
「我在設計計算機魔法……」
「計算機魔法？這兩個東西也能搭配在一起？」利群看著班納博士幕布上的內容不明覺厲。
「原理都是相通的。」
「用魔法的話，就擺脫了地球現有硬體裝置的限制了。」班納博士說道。
「做出一個魔法人工智慧會不會太危險？」利群問道。
「別把這個模式的人工智慧想得太強大了。」
「它需要不斷學習和成長才能達到人類一樣的智力水平。」班納博士說道。
「它不能一眼就學會所有知識，它需要像人類一樣反覆練習和記憶。」
「聽起來不像是在創造人工智慧了，而是在創造一個魔法生命。」利群說道。
班納目光從幕布上轉到利群身上，對他意味深長的笑了笑。
「我猜到了！」
「你猜到了。」班納說道。
「用計算機來製造一個人工智慧，又怎能不說是在製造一個數字生命呢？」
「班納想生孩子？」浩克在旁邊說話，浩克盤腿坐在書房裡，手裡拿著一本被魔法放大了的兒童話本。
「我還是停下吧。」布魯斯。班納看向浩克。
「停下生孩子嗎？」浩克問道。
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