，讀《美利堅：刻板印象能力者》，享受閱讀時光。
「功夫是用來強身健體的，而不是用來打架的。」
「炫耀招式，爭強好勝，是絕對不可取的。」
老爹揹著手，在彼得和雙喜身前踱步走過。
既然開始教彼得和雙喜練武，就應該讓他們腦袋裡對「武」有一個清晰的概念，告訴他們何為「武德」。
「最厲害的功夫，不是在身體上擊敗對手，而是在心靈上將對方打敗。」
「說得太多，會桎梏住你們的思想，具體如何在心靈上打敗對手，需要你們未來自行體悟。」
「對手，不只是與你有衝突的人，也會是你自己，擊敗心靈上的自己便是突破自我。」
「武學，也是一門哲學。」
老爹的「武學思想理論課」從來都是他想到哪裡說到哪裡，有時候把自己都想得卡殼了。
「就這樣吧。」
「利群，今天教太極拳，記得慢慢教。」
「好的，老爹。」
老爹下樓去，像往常一樣讓出天台給三個人練習。
彼得和雙喜練武已有六天，而距離學校開學日還有十多天時間。
利群和彼得說好，在他們開學後等到週末時間再一起練武。
在上學日的時間，不管是早起練功，還是放學後回家在晚上練功，都看個人自覺。
鍛鍊身體是最快最明顯改變個人氣質的方式，彼得和雙喜每天跟著利群練功兩個多小時，精氣神提起來了一截。
彼得的變化是最大的，彼得自己也注意到了自己氣質上的變化。
走在街上，彼得竟然也有回頭率了。
「太極，利群，我會了，並且還是你教我的。」彼得對利群說道。
「彼得，我要教你的是老爹的版本，而不是通用版本。」利群解釋道。
「兩者有什麼不一樣嗎？」
「你跟著我學習一下動作就知道了。」
「首先，我們要扎開馬步……」
第一個動作彼得就清楚地看到通用版本的太極拳與老爹的陳式太極拳的不一樣，利群兩條大腿扎開的馬步都與地面平行了，利群蹲得很深。
「啊！！」雙喜臉色一變，他預感到自己的兩條腿將不會屬於自己。
「來吧！已經慢悠悠地練功六天了，現在才算是增加一點點難度。」利群說道。
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