「老師，白蓮邪教之所以無法禁絕，乃是其擅於蠱惑流民，學生以為若能及時安撫流民，使之恢復生產，又有幾個流民願意背井離鄉追隨那白蓮教。」
婁老師大膽提出自己的看法，認為打擊白蓮教固然重要，但解決淮北地區的流民問題才是當務之急。
否則，那流民一日不能回鄉耕作，便一日都是潛在風險。
孫士毅微微點頭，嘆了口氣道：「大真所言甚是，不能使流民安定，便是治標不治本。只當下吏治腐敗，基層糧書小吏肆意盤剝百姓，地方官只顧撈錢不問百姓疾苦，長此下去，難保不出大亂。」
言罷，將自己有意全面整頓兩江吏治一事給學生透露了點。
婁老師聽後心中一動，忙將袖中迭好的「十不準」取出：「老師若欲整頓吏治，學生以為這十不準或可派大用。」
「十不準？」
孫士毅好奇接過，首先映入眼簾的第一條就是今後一律不準用衙門公帑購買外面任何私人物品。
「除例行迎來送往，任何人不準接受外面宴請，也不準將個人在外面吃喝費用拿到衙門報帳。」
「不準將衙門的公車拿出去私用。」
「不得為任何人請託說情打招呼。」
「」
十條看下來，總督大人一臉驚喜：「好個十不準，若官吏皆以此為準則約束自身，吏治豈能不清明！」
歷來整頓吏治都是派出御史巡察，或責令上官嚴加看管，或鼓勵百姓揭發，從未出過如此細則供各級官府執行，以致整頓效果甚微。
風頭一過，那基層官吏依舊我行我素。
今若能以此「十不準」作為官吏的行為準則強制推行並行考核法，基層吏治定能煥然一新！
興奮之餘當即詢問這「十不準」從何而來。
婁老師忙道這「十不準」是他外出時聽城中百姓所說，乃是新任江安糧道對衙門屬吏的約束規定，因覺這「十不準」條條命中基層官吏弊病，故而抄錄一份帶了回來。
還將趙安帶一口鐵棺材上任，搞什麼糧道為民日，衙門向百姓敞開等事給老師說了下，目的是加深老師對趙安的印象。
「江安糧道衙門？趙有祿？」
孫士毅怔住，那趙有祿他再瞭解不過，靠著主動繳納議罪銀被皇上連升五級，更被和珅列為典型「宣傳」，後來也不知皇上怎麼回事讓趙有祿督糧道。
這事他還有過質疑，懷疑是福長安聽錯了，奈何和珅確認皇上的意思就是如此，無奈這才命吏部給辦的任職手續。
這麼個人，能搞出「十不準」？
和珅用的人，他能是清官？
總督大人是不怎麼相信的。
婁老師見狀，心中一凜，不敢再替趙安「張目」，擔心搬起石頭砸了自己腳。
未想，孫士毅卻忽道：「大真且去換套便服，與為師去看看那趙有祿是否沽名釣譽之徒。」
「是，老師。」
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