第526章 此軍閥之姿
「都起來吧，不必多禮。」
趙安笑著扶起楊德隆，又朝房內其餘人擺了擺手，目光親切掃過房內一張張年輕而激動的臉龐。
他能叫出這裡大多數人的名字，因為這些青年都是他的揚州老鄉，其中有不少還是他任揚州府學教授時真正的「門生」。
哪天趙安真的坐了金鑾殿，這些可都是能算天子門生的。
雖然，趙校長沒給他們正兒八經講過一堂課。
但事實證明只要畢業證書是校長籤的名，那拿到畢業證的學生都可自稱校長弟子。
好比徐老宗師主持鄉試中榜的舉人都得視其為座師，有沒有教並不重要。
這些年輕的讀書人之所以沒能在舉業上繼續，要麼是家境實在貧困，要麼就是實在難以考中，而且就算考上秀才對他們而言也沒什麼前途。
科舉這條路真就太過殘酷。
正好趙安調任安徽身邊缺人，於是時任揚州甘泉縣教育局長兼縣中校長的老宋就給學生們謀了個到安徽工作的「福利」。
算是給學生們開個後門，走個關係。
按趙安之前履歷，老宋這操作屬於將這些縣中學生「借調」到安徽直接當幹部。
事實上也是如此。
學生們到了安徽後可是得到趙安重點照顧的，一門心思要將這些老家過來的學生當國之棟樑栽培。
事實證明他的投入與收穫是成正比的。
眼前的學生們身著簡樸團練局吏員服飾，但無一不是腰桿筆直，眼神也比過去亮了許多，算盤。文冊。毛筆在他們手中熟練運作，各項規章。行文格式，乃至這團練大營的筆筆開支，哪裡需要什麼，又從哪裡採辦亦均是熟記於心，儼然是能派上用途的實務型人才。
假以時日，必都能獨當一面。
心血沒有白費。
「學生等日夜不敢忘校長栽培之恩，只恐做得不好，有負校長厚望！」
起身後的楊德隆眼眶發紅，代表一眾同學說出了肺腑之言。
沒有趙校長，就沒有他們的今天！
葉志貴是知道這些團練文職人員同趙安的關係，也知道趙安是要大用這幫學生的，現在讓學生們擔任文職工作不過是鍛鍊他們，使他們熟悉軍中之事，同時也掌握於人交道，於地方交道的經驗，將來很難說其中不會出現領軍的將領，治理州縣的官員，乃至可以輔佐少君謀取天下的良臣。
有鑑於此，自是笑著為學生們說好話：「大人，這些學生在營中辦事勤謹，帳目清楚，協理營務更是井井有條，我這大老粗可是省心不少，要不然我這個團長還真的幹不了。」
「聽到沒有，葉團長在誇你們呢。」
趙安笑著走到眾人跟前，不無感慨，「看到你們能將學堂所學報效於此，學以致用，我這個校長心感甚慰。。。
昔日甘泉宋教諭。府學馬教授寫信與我，說揚州有許多俊才困於境遇，學問實材俱佳，只欠一個機會。我便想，我這安徽百業待興，正需讀書明理通曉實務的年輕人。什麼舉業不舉業，能把事情辦好，讓百姓安居，讓地方興旺，便是真學問，真功名！
