招待了歌莉婭。
吃完晚飯後歌莉婭接了通電話後，就以家裡還有事就趕回去了。表情不太好，看上去應該又是家裡人惹事了？
真是個可憐孩子。
霧花在指揮碗筷自己收拾的時候，就忍不住的想歌莉婭的事情。
——這孩子嘴巴超甜，超會說話，感覺比家裡兩塊叉燒都要好……哎喲哎喲，小女可不能厚此薄彼呢，但話又說回來，家裡這兩團叉燒呢…
霧花看向二層休息廳。
晴玫和山芙剛剛洗過澡，兩個女兒都一身亂糟糟的睡衣裙坐在一起看電影。莉音則打著哈欠正在看一些材料，似乎看不太進去，但又似乎從中找到了些許樂趣。
雖然說霧花不是逼迫孩子的母親，但與歌莉婭做對比，兩個孩子就有點…倦怠了！
這世界上最害怕的是天才比你更努力！
雖然很多作品裡面，會很喜歡說一句話“別用一句天才就蓋過別人的努力啊”。這句話，其實本質上與“只要xxx下去，就一定會有辦法的”一樣，都是個不負責任的說法。
天才，就是能蓋過努力的。
在某個區域，某個領域，某種高度上面，誰沒有努力？誰會不去努力？為什麼偏偏是天才們的努力成功了呢？為什麼呢？單純的努力是不夠的！沒有天分的努力只會帶來痛苦！
因此，霧花要修改這份痛苦。
從她這邊來看，晴玫與山芙的天賦絕對不差，和歌莉婭也只是有差距而已，並不是不在一張桌子上吃飯的地方。
這種級別的差距，就可以用努力和一些小手段去彌補！
那就是提前掌握魔女超魔技巧。
就像是同級別的孩子，一個在學加減法，另外一個已經被教育了二元一次方程一樣，使用的【工具】的不同，可以彌補天然的缺陷，用加減法的這個傢伙天賦再高，也得跟著學二元一次方程才能夠跟上進度。
當然，前提是孩子有這個天賦，不然辛辛苦苦學前學到的知識，別人用5天不到就學到手了，那可是非常打擊孩子自信心的……
所以呀，其實學前班這東西還是為天才這個級別準備的，只是“沒有那麼天才的天才”，如果確認了沒有天賦後，還是不要去死磕學前班就是最好的選擇！
不過晴玫和山芙的天賦是足夠的，適合學前一下。
霧花想了想，走了過去…
…
“魔女超魔。”
霧花看見晴玫用某種懷疑的目光打量了一下自己，就鼓著臉重複了一遍，“我認為我可以將雙發施法的超魔專長教學給你們。”
“…”兩個女兒交換了一下視線，同時看向莉音。
莉音合上材料，揉揉眉心，溫和的笑了下：
“霧花啊，你是跟枯華學習的魔女超魔技巧的吧？”
“正是。”
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