他知道方正國的脾氣，哪敢真的去省委鬧。
最後只能重重地“哼”了一聲，夾著公文包灰溜溜地走了。
看著吳副院長走遠，顧念念牽起程小禾粗糙的小手。
“走，顧姐姐帶你去看鐵盒子。”
程小禾的心砰砰直跳。
她跟著顧念念，穿過長長的林蔭道，走進了那棟高大的教學樓。
一號階梯教室的門虛掩著。
裡面不時傳出機器運轉的轟鳴聲和工人們熱烈的討論聲。
顧念念推開大門，牽著程小禾走了進去。
教室裡的聲音瞬間停了下來。
三十多個穿著工裝的技術員和穿著中山裝的老師，齊刷刷地看向門口。
程小禾緊張得連呼吸都停滯了。
她從來沒有見過這麼多人，也沒有見過這麼大的教室。
但這還不是最讓她震撼的。
她的目光越過人群，落在了講臺兩側。
左邊，是兩臺巨大的。沾著機油的舊機床，黃銅的齒輪在燈光下閃著金屬的光澤。
右邊，是兩臺亮著綠色熒光屏的電腦。
螢幕上，一排排她看不懂的程式碼正在飛速閃過，隨後勾勒出一個立體的農機齒輪模型。
這就是顧老師信裡說的神奇的鐵盒子。
程小禾瞪大了眼睛，甚至忘了害怕。
顧念念牽著她走上講臺，對著臺下的學員們大聲說道。
“各位，給大家介紹一下。”
“這位是程家灣教學點的程小禾。”
“她今天，是代表所有偏遠山區的孩子，來檢驗我們培訓成果的旁聽生。”
臺下的紅星廠技術員率先站了起來，用力鼓掌。
“歡迎小師傅來指導工作！”
那個戴眼鏡的縣中數學老師也站起身，推了推眼鏡，笑著鼓掌。
雷鳴般的掌聲在教室裡迴盪。
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