秦燼但笑不語。
溫阮瞪秦燼，沉默了，想說腦子好，可小老師就在面前呢，這謊話她還是說不出口。
周也的視線在兩人身上徘徊，徘徊三遍後，秒懂了，“臥槽，我說呢，難怪如出一轍。”
溫阮：“……”
秦燼握拳藏笑了一會，“不是你姐讓我教她的，是我厚著臉皮求了一個能光明正大教她的機會。”
“什麼意思？”
兩姐弟異口同聲的問道，齊齊看向秦燼。
周也是真的好奇。
溫阮是一臉疑惑，補習小組不是班主任臨時定的嗎，名單也是班主任親自擬定的。
怎麼就是他厚著臉皮求來的了？
秦燼看溫阮，語氣輕鬆的點撥，“全校除了我們班還有哪個班級有這種互幫互助的小組？你再回憶回憶，我們班級最後有幾位學渣逆襲成功了？體現出學習小組的作用了嗎？班主任有干預嗎？”
幾連問，把溫阮一瞬間帶回了學生時期，就著他的提問思忖了一會，答案是否定的。
沒有。
全校就只有他們班級有學習幫助小組，去食堂吃飯的時候她跟沈柚沒少聽其他班級的人說羨慕的話。
“我真想去他們班，我的物理成績跟化學成績一塌糊塗，請家教得不少錢，要是去他們班級不僅能提升成績還能看帥哥。”
“我想跟陸則衍一個組，他真的好帥啊，特別是摘眼鏡那個動作。”
“我想跟秦燼一組，我真的很難看看他給別人講題的樣子，是不是也是高冷的，我太想看了。”
“別想了，咱們不僅不能去別的班級，我們自己班級也沒有這種小組，哎，去補習班吧。”
就如秦燼說的，每次月考，那些成績差的同學也沒有在學習成績優越的同學的幫助下提升多少。
成績出來後有學生吐槽過，老師確實也沒幹預。
她甚至也聽一個同學私下埋怨過，說每次問班長題目，班主都說等一下，等著等著就放學了，壓根就學不到太多的東西，班長也沒太多的時間幫忙。
唯有秦燼。
很空。
隨時都有空。
每次給她解題完會問，“懂了嗎，九塊九的腦子到底有沒有把我說的知識點裝進去，說話，不懂我再講一遍。”
一團凌亂的毛線團剎那間找到了線頭，一扯一條首線就出來了，理清思緒，溫阮心情複雜的問他，“是你私下找的班主任，要求的？”
秦燼：“也不傻。”
溫阮的腦海蹦出15年，壓著打他的衝動，再問，“小組的名單呢，你擬定的還是班主任？”
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