班主任看在心裡是五味雜陳，總覺得自己的控場還比不過一個學生，以前自己怎麼讓學生安靜都會有點細碎的聲音，現在教室的安靜程度不輸於特別安靜的晚自習課，那種能聽見筆尖在紙面划動產生聲音的時刻。
平時怎麼就沒發現，是以前抽回答問題的次數少了吧，以後也沒機會了，好可惜。
她想著下一屆，要挑一點平時看著喜歡吵鬧的同學回答問題才行。
謝鈞不知道班主任的想法，如果知道的話，他肯定會要求老班不要把他說出去，名字都不要說，因為學弟學妹們會記恨一個沒見過面的人，萬一被他們知道自己家幾家店，不去消費多不好。
他正在看著林霏。
林霏有點緊張，但也不是特別緊張，她不是沒見過世面的人，出生的環境和以前的過往就讓她的臨場能力很好，只是姑娘家有點內向罷了，在眾人的目光下臉蛋微紅，在喜歡的人眼中就很驚豔，煞是好看。
林霏拿著謝鈞寫給她的手稿，很感激鈞哥讓班級這麼安靜，不然以自己的小嗓門要配一個喇叭。
她還是提起音調，不會像謝鈞一樣會說笑，提起大家的興起，而是念起手稿，入耳清脆。
“時光荏苒，已是高考備考時間的末端。
高一時，我們懵懂踏入陌生的校園，接觸新的同學，熟悉之後，高二文理分科，又認識新的同學，再次逐漸熟悉，即將高考的我們，也將要迎來新的人生，會去到不一樣的校園，認識不一樣的同學，總覺得生活總是這樣如此往復，卻又不得不向前。
高中三年，我們開心也艱苦，熟知夏商周秦漢，唐宋元明清，氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，奇變偶不變，符號看象限，晝夜溫差大，XJ瓜果甜。
體育課上跑步很累，老師講課時很困，數理化很難，古文默寫英文背誦很煩，試題很多，那些日子如在昨天，卻離我們很遠，喜歡也討厭著那些日子，但熬過那段歲月，又視為無比珍貴的財富。
高考在即，但高考不是我們人生的終點，美好的人生才剛剛啟程，成績的高低會決定我們在哪裡讀書，決定又與誰開啟一段新的故事，前路漫漫，我們必將繼續努力，願我們零星變優秀，也能拼湊出星河。
願我們眼眸有星辰，心中有山海，以夢為馬，不負韶華。
願我們在高考的戰場上，手握星輝執筆為劍，待合上筆蓋的那刻，有俠客收劍入鞘的瀟灑驕傲。
最後也送上我們小組的一句話，夏天的驚喜不僅有清風蟬鳴、落日晚霞與冰西瓜，還有那份期待已久的錄取通知書。
祝我們旗開得勝，金榜題名，如償所願。”
林霏就這麼一直照著稿子念，沒有抬頭，完全沉醉其中，她喜歡謝鈞的字，這次的字跡略顯潦草，但又別有風格，文字內容她也喜歡，覺得鈞哥真的厲害，能把提筆答題寫的那麼好。
班級裡一直靜悄悄的，她也不知道自己唸的怎麼樣，反正就一直念下去，因為她知道鈞哥在身邊，她一點都不慌。
可她放下手稿的時候，茫然看向身旁，鈞哥人呢？
謝鈞已在她慢慢讀著的時候，移步到教室門口與班主任站在一塊，把講臺讓給她，這是屬於她的高光時刻，但站在班主任身邊，卻被她掐了一下手臂，也不知道為啥掐他，有點痛。
心裡想著，女人真是不可理喻！
班級裡依舊靜悄悄的，林霏在講臺上依舊茫然，她看向鈞哥，他給自己豎起大拇指，又看向同學們。
心想自己聲音太小嗎？大家都沒聽見自己在唸啥？
這些只發生在一瞬間，卻讓她認為過的很漫長，某一刻，教室裡爆發出熱烈的掌聲。
謝鈞感覺是班主任先拍手的，應該與聲音的傳播速度有關，他自己認為胖霏發揮不錯，但作為同組人，不能太驕傲先鼓掌。
陸遠航和蔣晨彬一臉懵逼，他們感覺自己是個局外人，咋還能說的這麼好呢？也沒見他們討論啊，之前四人討論的都是屁話，一致認為，林霏厲害啊，謝鈞也厲害，他們臉上都有光。
謝鈞走上講臺，與驚訝中的林霏一起享受這一刻，笑著對她說道：“剛才表現很棒，滿分。”
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