第250章
海幽蘭硬把u盤塞進蕭臨私人空間裡：“我說行就行啦！不會有危險的！相信我吧！經歷一點險境又怎麼樣？基因鎖不就是在危急時刻爆發並提升的麼？難道你想把我養成溫室裡的花草？”
實踐再次證明，女人在講理時，有時會只講她的道理，而不講邏輯。
海幽蘭既然這麼說了，蕭臨只得尊重她的個人意見，拍了拍她的肩膀：“既然這樣，那你保重！”
海幽蘭叮囑：“你記得看我在國民教育那一頁面的心情註解。”
蕭臨：“嗯？好的。我看看。”
海幽蘭在那裡記述道：
華夏五千年文明史，留下了巨大的傳統文明遺產。這遺產是財富，但也是負擔。
美國優勝於華夏，並不是因為他們更瞭解華夏的所謂傳統。
華夏的教育方式，在教育方向上就錯了，拿電腦的強項（記憶力與數學計算），做為考查優秀學生的標準，並以獨立攻關為榮。而美國強調的是應用既有知識和工具，搞出新成果，以團隊合作為榮！
美國的教育方式，跟u盤裡的教育方式雖然還不能比（現實技術沒達到u盤裡的水平），但卻比華夏錯得更少些，
所以，擁有五千年文明史的華夏，被只有三百年文明史的美國壓制住！
美國這個觸手怪，將代表自己勢力的觸手伸向全球，一次次摸進華夏的禁區試探調戲，華夏所能做的，就只有開動嘴炮......
記得那時有一篇報道《華夏強烈反擊美國》，光看標題，還以為華夏終於不娘了，爺們式的勃起了一把，幽蘭立即懷著極大的興奮，從頭看到尾，然後氣得想吐血：通篇只是抗議和譴責，在嘴巴上強烈反擊！-----核心內容：以不變應萬變。
這就是強烈級的反擊？
以後再看到類似的內容，幽蘭就淡定了：
《華夏炮擊，美國大吃一驚》----核心內容：兵聖曰：上兵伐謀！
（評論：軍方顧全大局減少了軍費增幅，說明咱們沒上美國的當和他玩軍備競賽，希望繼續保持清醒頭腦？
這就是兵聖所說的：上兵伐謀！故此嘴炮無敵麼？）
《華夏高層終於擺脫了“鴕鳥政策”向美國發起強烈反擊！》-----核心內容：奉勸美方多反省自己的人權問題，不要以“人權教師爺”自居。
（評論：好強烈的嘴炮反擊！
“過去10年中，紐約市為解決當地涉警察局投訴而支付的賠償金達9。64億美元”這不說明美國是講人權嗎？這幫飯桶，惱羞成怒，詞不達意！
美國如此糟糕，為什麼華夏高官富商學子專家爭先恐後往那兒跑？這也叫反擊？頂多不過是被惹急了嘀咕幾聲罷了！）
《美軍吃驚：華夏093以60節速度撲向美航母》-----核心內容：如果......那麼......必然......
海幽蘭眉毛上挑：“21世紀的歷史是我的選修專案，每當我看到那一段歷史，標題黨們一張張牛皮，就像巨大的巴掌，拍在自己國民臉上！我就生氣！”
蕭臨呵呵一笑：“那是你沒選修清末歷史，一系列喪權辱國條約訂出去，卻說著‘寧贈友邦，不與家奴’這種話的人，才是牛皮黨的最高境界。”
海幽蘭拉著蕭臨的手，晃當了一下：“好吧，這比敢怒不敢言的境界好一點，從國家實力對比上來說，對華夏母親的勇氣，咱得知足！
我們可能不是一個世界的人，所以這些不一定也在你們的現實世界發生。那麼，這些事有沒有發生啊？你們的教育怎麼樣？什麼模式？”
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