不過,陳剛很快又重新穩住了心態。
拆裝槍械主要依靠結構理解、記憶能力和手上的精細操作。
人家沈硯可是復大醫學院的大學生,腦子好使得很!
學習拆裝槍械速度快,也不是不能接受!
更何況,拆裝槍械只是入門。
和真正的實彈射擊完全不一樣!
實彈射擊時的據槍、瞄準、呼吸和擊發控制是一回事!
實彈產生的槍聲、後坐力和臨場心理又是另一回事!
沈硯瞭解槍械的結構,不代表他就能打靶打得準!
想到這裡,陳剛把九五式重新交給沈硯。
“槍械結構這一關,算你過了!”
“接下來練臥姿據槍、瞄準和空槍預習。”
“動作沒有問題,我再給你五發子彈讓你練習打靶!”
“是!”
沈硯來到射擊預習區,按照陳剛的要求臥倒,身體展開。
槍托抵入肩窩,貼緊腮部,然後瞄準。
當視線第一次透過瞄準裝置,落向百米外的胸環靶時。
系統此前反哺獲得的能力,終於有了真正的載體。
【九五式自動步槍實槍適配開始!】
【據槍穩定能力己啟用!】
【瞄準、呼吸及擊發協調能力己啟用!】
【扳機預壓與精細擊發控制己啟用!】
【當前射擊科目:百米固定靶!】
沈硯緩緩調整呼吸。
原本略顯陌生的步槍,迅速與身體形成了一種穩定的協調感。
槍托抵肩的位置、身體受力、視線高度和扳機預壓,全都開始自然調整。
陳剛站在後面,臉上的輕鬆一點點消失。
沈硯第一次擺出的臥姿據槍動作,不僅挑不出明顯錯誤。
!覺的殊特種那的形會才後練訓期長過經兵老了有經己至甚
”!左向微略口槍“
。醒提著試剛陳
。調微完刻立硯沈
”。鬆放,死太得頂別膀肩“
。力部肩整調硯沈
”。發擊完隙間的定穩最在,久太憋要不吸呼“
。答回有沒硯沈
。上係關準瞄在落經己力意注的他
。定穩常非終始槍,束結習預槍空次幾
。病顯明麼什出不挑在實己自現發後最,天半了看邊旁在蹲剛陳
。起站,刻片默沉他
”!試試他讓彈子發五他給“
!鬧熱看來過了圍又們他,了靶打始開要硯沈聽一兵老個幾圍周
!事回兩是害厲擊和害厲裝拆但,譜離實確裝拆眼矇然雖
!趣興常非擊的硯沈對是更他,兵老的里公五練加出提主個那是別特
”。績求追用不,彈實次一第“
”。了錯不就靶上部全能“
。話搭有沒硯沈
。認確全安完次再場現,畢完放發彈子
:道醒提後最剛陳
”。來作的練才剛照按,力坐後和聲槍應適先發一第,急別“
”。白明“
。倒臥新重硯沈
。晰清漸逐心靶的外米百,置裝準瞄過線視,肩抵穩穩槍步
。來下靜安圍周
。樣麼什打能底到彈實次一第,兵新的裝拆眼矇能就槍次一第個這,看看想都人有所
。出撥穩平又,氣吸緩緩硯沈
。預始開機扳,定穩係關準瞄
!砰
。開炸上場擊在響槍聲一第
。跳上現出槍,膀肩到傳托槍著順力坐後
。晃顯明有沒的硯沈
。饋反彈實了應適速迅他讓,制控發擊細和定穩槍據的予賦統系
。號訊起舉快很員靶報
”!環十“
。外意些有兵老名幾圍周
”?環十槍一第“
”!啊錯不氣運伙傢這“
。見實確,環十中命就發一第,彈實打次一第
。麼什了不明說彈子發一但
。能可有沒全完是不也,環十中蒙了來上氣運爾偶兵新
。作的硯沈著盯是只,話說有沒剛陳
。波緒何任生產環十中打為因有沒也,頭抬有沒硯沈,後槍一第
。力和肩抵調微,力坐後的才剛據是只他
。位歸新重口槍
。準瞄
!機扳預
!砰
。出飛著跟彈子發二第
”!環十“
。些一了小聲論議的圍周
。了大麼那沒經己分的氣運,環十槍兩續連
。準瞄完次再硯沈,來過應反人眾等沒還可
。機扳扣猛著急有沒也指手,有沒吸呼的他
。出傳響槍聲三第,間瞬的後定穩準瞄在
!砰
”!環十“
。了靜安底徹圍周,次一這
!了住愣接首剛陳
?績的環十三了出打,彈子發三
!快要還們兵老些那邊旁比,度速發擊續連的硯沈且而
。失消底徹經己容笑的上臉,兵老的里公五練加出提主前先
”……是不“
”?嗎兒會一瞄多用不他“
”?準瞄沒他得覺你,環十三槍三“:道說幽幽人有邊旁
。落剛音話
!砰
。起響發西第
”!環十“
!環十西
。頭抬有沒舊依硯沈
。作的他打有沒並,發擊彈實和力坐後、聲槍
!點準瞄到落新重也線視,落回速迅後跳上口槍
。樣一了次數無過複重經己彿彷得暢流程過個這
。硯沈向看真認,臂手下放也時此,面后群人在站膊胳著抱還本原長班老
。環十五了出打樣同才剛他
。間時整調的夠足了出留都間之髮一每他,度證保了為可
。多得快他比卻硯沈
。了題問的準是只不經己這
!人嚇些有得快,度速應適的饋反械槍對子小這
。完準瞄次一後最
。扣穩平指手的硯沈
!砰
。靶環的外米百向飛彈子發五第
。靜安暫短場擊個整,後下落聲槍
。區靶報向落都目的人有所
。不了大才剛比顯明音聲,錄記眼一了看又,點著彈認確員靶報
”!發五“
”!環十五“
!環滿
。呼歡起響刻立有沒圍周








