主播顯然是不同意這種說法，所以很快又說道：【這世上，沒有誰欠誰的，每個人來到這世上都是獨立的，孩子是，父母也是。】
【所以父母要尊重孩子，孩子同樣要尊重父母。】
【父母有養育孩子的義務，孩子有贍養老人的義務。】
【養孩子和做生意不同，雖然有人把孩子當生意。】
【但核算成本，不只是要算出獲利。】
【就像公共資源，去核算成本，是管理和效率的問題。】
【比如在黃土高原種樹，又不是經濟林，而是生態林，沒有直接產出。】
【換個說法大家很熟悉，叫功在當代利在千秋。】
【那要看當代有沒有功？千秋有沒有利？花了多大的精力種樹，種的結果如何？】
【主播又插一句，秦皇漢武利在千秋，這個賬怎麼算？反正沒有秦皇漢武就沒有現在的華夏。】
【這不是換了誰都行的。或許是換了誰都不行。】
謹身殿前，朱高熾和眾臣看著天幕，神情有點微妙。
大家都知道主播在說誰不行。
自己或許也在不行之列，朱高熾更嚴肅起來。
而另一方面，寧王已經把江南犁了一遍，抓了數十萬人、無數財富，準備北上。
一些人跑到了海上。
朱高熾在努力的穩住局面，等著父皇回來再犁一遍。
農民種地都得犁數回。
甭管現在一些人罵的兇，這都是功在當代利在千秋的。
朱高熾之前也慌，現在已經穩下來，愈發堅毅。
楊士奇在想著黃土高原種樹的事，還有陛下打算治理黃河，功在當代利在千秋，幹了！
只見天幕上出現一份賬，是那個農學家楊豐的。
主播解釋道：【之前就說過，重九老農給每個人都記了賬，這就是成本。】
【重九雖然是一個精明的商人，但她對每個孩子的投入都差不多。】
【不管那個孩子表現的更出色還是平庸，只要沒啥大問題，就能得到差不多的待遇。】
【她管了八成，留出二分餘地。】
【結果是孩子成長的五花八門，但最終算是各有所成。】
眾人對視一眼，眼裡都有些驚奇。
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