高中聯賽，擂臺上的戰鬥就己經不是拿著木刀木劍互砍了。
輕傷是常有的事情，重傷也不是沒有，甚至遇到運氣不好的時候，還會有死人。
到了大學聯賽，這種風氣依舊沒有任何的改變。
當然了，故意殺人和失手殺人是截然不同的。
但對於非凡者來說，只要不是當場死亡的，那就基本沒事。
臺下有專業的醫護人員，都是非凡者，就算是身受重傷，捅穿了心臟，只要還有一口氣，那就能救回來。
所以蘭斯特勒擊穿了對手的護喉，打傷了對手的咽喉，甚至造成了大出血。
但是問題不大。
裁判和醫護人員立即就衝上了臺，開始救治傷者。
而蘭斯特勒呢，他單手高舉著手中的長劍，臉上帶著自信陽光的招牌笑容。
這一幕，引得觀眾們山呼海嘯。
歡呼，吶喊，甚至是丟綵帶等等。
解說席上。
幾位解說都有些驚訝。
光頭解說道：“真是沒想到，蘭斯特勒選手的戰鬥技藝這麼出眾！”
“可以看到，即使時隔一年多的時間，這位選手的戰鬥力還是依舊的強大！”
女解說也笑著說道：“蘭斯特勒選手的速度太快了，說實話，我都有些沒有反應過來……”
而退役戰皇，則開始了技術分析，將這場比賽的一些細節，重新的捋順清楚。
臺上的大熒幕，也在進行緊急的剪輯，回放著剛剛戰鬥爆發的瞬間。
戰皇對著這些鏡頭畫面進行著解說，讓普通人也能搞懂，剛剛的一瞬間到底發生了什麼。
對於中序列者，他們能看得清剛剛發生的一切。
但對於普通人和低序列者來說，就不一定能看得清了。
低序列者能看到大致戰鬥發生的內容。
而普通人就遜色的多，甚至只能看到兩個人爆發了戰鬥，具體的細節，全都要靠慢鏡頭來回放。
但即使如此，他們仍然看的樂此不疲。
這種充滿原始味道的血腥戰鬥，大大的刺激著他們。
第一場戰鬥的勝利，對於兩個校隊的成員來說，情況各有不同。
杜松山州立大學這邊。
。重凝顯略氛氣
。三第行排裡伍隊在力實，員隊號三的們他是的場上剛剛為因
。的力實錯不備是也但，位探試個一是
。了多不差也況但，吧殺秒被說不，上臺擂在是但
。間時的步起人兩上算有沒還這，鐘秒幾十有只間時，護穿擊被後最到戰開哨吹從
”！手選個幾這的增新院學克羅布彭這覷小能不們我，來看“：道說，重凝臉練教主
”……強更該應，長隊的在現，拉斯阿的他敗擊經曾那，強麼這勒特斯蘭個這在現…且而，了太料資的手對，練教“：道說他，看好不也臉的長隊
”！個一打能只他戰臺擂，了定註經己因原的制賽，個五打能可不也強再他，係關沒“：道說，首頷微微也練教主
”！了心擔用不更就這！場出位五第者或西第是能可他計估我且而“
”！贏能定一不把這們他信相我，視重了予給，上排安戰在經己們我是但，力實的們他解瞭不然雖“
。來起了笑頭點連連也，想了想長隊
”！了備準去就我那，練教“：道起他
