看來出題人還是有心的畢竟如果每一科都出的很難，那青少年自殺率可要譁一下上去了嗷！
而輪到最後一門課英語的時候，考場裡的氣氛已截然不同，大多數人已經徹底放鬆下來。
英語和語文類似，重在長期積累，臨考突擊的效果微乎其微。
正常發揮的話，分數大抵會平穩落在日常水平線上，至於全靠蒙拿高分？理論存在，現實罕見，陳行反正是沒見過這種天選之神。
聽力廣播裡的發音清晰得近乎陌生，閱讀和完形也都在常規難度範圍內，陳行筆尖流暢，不到一小時便答完了全部題目，還餘裕地檢查了一遍。
不知何時，窗外又飄起了雨絲，細細密密的。
陳行放下筆，這一刻，一種奇異的了悟感清晰浮現：他的高中生涯，就在這雨聲中，悄然畫上了句號。
回想高中三年額兩年生涯，雖然比一般人短，但是依然非常精彩。
開掛拿下全校第一、高一籃球賽奪冠、邂逅了多位美少女，又結交了幾位二幣損友。
挺好！
嘴角不自覺地上揚，心臟平穩的跳動，似乎與窗外雨滴敲打香樟葉的節奏，達成了某種和諧共鳴。
這愜意的一幕自然被監考老師盡收眼底，不過只要陳行沒用出張宇老師的成名絕技--伸懶腰偷窺法也沒人管他。
畢竟，規矩是防作弊，不是防放鬆。
只要不光明正大作弊打監考老師的臉，那大家都還是好朋友。
但陳行的答題的速度，還是引起了一位女監考老師的好奇。
她狀若無意地踱步到陳行身後，目光快速掃過他的答題卡，尤其是作文部分。
只一眼，女老師的心裡便有了判斷：這不是瞎寫擺爛的主！
那一手流暢飄逸的花體英文，沒點底子和從容心態是寫不出來的。
想象一下閱卷老師看膩了千篇一律的衡水體後，突然見到這樣一張賞心悅目的答卷，會該是怎樣的驚喜？
高分，是必然的。
陳行
這位來自三中的女老師在心裡默唸了一下准考證上的名字，忽然覺得有些耳熟。
等等前段時間辦公室裡同事們熱議的、那個在聯考中穩穩壓住所有尖子生的男生，好像就叫陳行吧？
收卷的鈴聲，如同天籟，又似赦令，尖銳地劃破了考場上最後的寂靜。
筆停，捲起，上交。
當最後一頁答題卡被收走的那一刻，彷彿有一道無形的枷鎖，“咔噠”一聲，在每個人心上鬆開了。
考得咋樣都去他媽的吧！
分數、排名、未來、前途
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