唐震華慷慨激昂的話語，早已令許多人的情緒完全被調動起來。
為什麼大多數人都選擇了雙甲流而不是星際指揮系？就是因為星際指揮距離他們太過遙遠，想要成為一名星際指揮官太難太難。
但是，哪有少年不喜歡戰艦的？那是縱橫宇宙之間最強大的力量，最終極的戰鬥力。個人的實力在戰艦面前終究是渺小的，哪怕是神級強者，在面對真正強大的戰艦時也無法正面對抗。
他們，一個班級，三十幾名學員，擁有一艘屬於自己的戰艦。這意味著什麼？
亢奮的情緒幾乎是瞬間蔓延在每個人的心頭。
“所以，你們接下來要學習的不只是雙甲流。你們需要學會宇宙戰機的駕駛，你們需要學習星際戰艦的駕駛、指揮、武器的運用，宇宙作戰的戰略戰術。宇宙遭遇各種環境時的應變。要學會駕駛著戰艦突入敵後去執行任務。個人的實力與戰艦的完美結合。”
“星戰實驗班，就是要打造一個小隊，以一艘戰艦為基數的一個強大的、無敵的星際特種小隊。從而執行個人永遠不可能完成的那些困難任務。在你們背後，將會獲得來自於史萊克學院和唐門的全力支援。”
一年級的學生們平均年齡十三歲，他們都還只是一群十三歲的少年，一群充滿著熱血、初生牛犢不怕虎的少年。
這樣的他們，又怎麼禁得住如此美好的嚮往？毫無疑問，唐震華的話成功了。在這一瞬，他們彷彿都已經看到了未來他們駕駛著戰艦，一個班，三十四人，縱橫宇宙的場面。
“但是！”
就在這時，唐震華的聲音突然冷冽了下來，就像是給所有人頭上潑了一盆冷水。
“想要真正的指揮一艘戰艦，真正的獲得來自於學院和唐門的全力支援。你們首先要做的就是證明自己。學院絕不希望看到，傾盡全力培養的學生們隕落在外，你們每個人都是學院最寶貴的學生。唯有你們能夠證明你們有充分的自保能力，你們有足夠的實力來面對各種艱難險阻的時候，你們才真正能夠組成這支星際特戰小隊。所以，努力吧少年們。你們付出的每一滴汗水，都將為你們未來的星際輝煌鑄就。”
說到最後，唐震華用力地揮動了一下手臂，然後轉向肖啟，向他點了點頭，淡淡道：“上課吧，我先走了。”
直到唐震華離開教室，一年級的學員們還沒有從他慷慨激昂的話語中恢復過來。
別說他們了，就連肖啟此時此刻都有種熱血沸騰的感覺。
唐老師竟然還有這樣的一面？不是說他是所有系主任之中最不靠譜的一位嗎？可是，為什麼連自己都被他“蠱惑”了？
藍軒宇漸漸冷靜下來，從一開始認為老師只是想要煽動大家，到唐震華說到最後時刻眼中綻放出的強烈光彩，他漸漸明白老師所說的一切都是真實的，更是他內心之中期盼著的。
他清楚地記得，老師的一個研究方向就是要研究出體積儘可能小但戰鬥力儘可能強大的戰艦，甚至幻想過以神級金屬來打造一艘永不破損的宇宙戰艦。
而對顧梓煌來說，這種演講他聽多了，前世一大堆激情演講的，不說遠的，就說學校校長演講，他都百聽百厭了。
更別說，機甲那麼稍大一點的裝備他都不想擁有，更別說那麼大的戰艦了，對於他來說，簡直就是浪費時間。
怎麼說他都是註定成神的，對於難以成神的同學來說，學這個專業也挺好的，但對他來說除了浪費時間，別無用處。
總不能幾年後，他開著戰艦跟唐佛祖說：“來，跟我的戰艦對轟吧！”
而且，學好真的就是為聯邦服務的嗎？先打個問號再說。
他可沒多少時間浪費在這個身上，中午就打個電話給櫻落紅吧，退出這個星戰計劃。
……
接下來一上午的課程，肖啟發現自己的學生們都變得前所未有的認真聽講，唐震華的話對所有人的心態都是一種提升。
每個人都渴望強大，少年時最是義無反顧，尤其是當他們看到希望、看到輝煌未來的時候，就更是如此。
