“但是不好的一面呢?我們作為教育工作者,不能視而不見。”
“特教生這個群體,因為身體的原因,心思本來就比普通人敏感脆弱得多。”
“現在讓他們大面積和外界接觸,這對他們來說,真的是一件好事嗎?”
會議室裡很安靜,只有鄭文棟的聲音在迴盪。
“就拿李誠這件事來說。”
“現在的大學生正處於情竇初開的年紀,談戀愛、有喜歡的人都很正常。”
“如果換作是普通學生,表白被拒或者受了情傷,難過一陣子,開導開導可能也就挺過去了。”
“但是特教生不一樣。”
鄭文棟嘆息了一聲:
“他們一旦在感情裡受挫,尤其是面對普通學生的時候,很容易就會往最壞的地方想。”
“這種自卑感一旦被激發,很容易就會走向極端,導致這種不可挽回的悲劇發生。”
這話一齣,全場都沉默了下來。
是的,鄭文棟說的一點也沒錯。
當初特教學院為什麼沒有手語社?
為什麼和別的學生區分開來,甚至宿舍區都離得遠遠的?
還不是因為當初,就有兩個這種事情發生。
就在大家都不知道說什麼的時候,沈長峰率先開口了。
作為金融學院的招牌,在一眾領導都在的時候,他能坐在這裡,本身就說明了分量。
對於特教學院,沈長峰其實也不是非常瞭解。
他的心思全都在商業上,到了如今,追求已經成為了能否培養出更優秀的青年企業家。
林遠是他最得意的學生之一。
年輕,有能力。
遇到這種情況,他肯定是要護犢子的。
說點大道理,還是不在話下的。
“校長,我覺得林遠做的沒有錯。”
“我們不能因為出了一些意外,就把事情全盤否定了。”
“我不太瞭解特教,但是也知道這些孩子們的一些心理問題。”
“但我覺得,造成這個的根本原因,就是因為之前的環境。”
”?嗎面裡室溫在關子輩一們他把就,事出怕害為因道難“
”。的題問沒是向方大,位崗的作工和流們他了供提遠林“
”。啊食廢噎因能不“
。頭點了點覺自不人有也,話的峰長沈到聽
。芸沈是其尤
。了境的們子孩些這解瞭太,長院教特為作
。事的用利人些有被許或們子孩些這,了知得還前之在,是其尤
。的對是的做遠林,得覺加更就
。下到送們他把
。了近靠敢不就,怪鬼魔妖些那
。來起了響然突機手是但,話說要正時此遠林
。尬尷些有
。了他向看都目的人有所
。電來了話通束結,機手出拿忙趕他
。茹金丁是
。機飛麼什搞道知不
。了電沒要快就機手,局察警去己自,候時的天昨
。話電接未的了到看也,候時的宋宋找去後然
。息訊發宋宋給先能只就,電沒於由是但
。了機關就機手後然
。睡就頭倒電著充他,天一了累,舍宿到回
。接間時沒,會開來匆匆急又上早
”。思意好不“
。歉個了道家大給,話電了掛遠林
。了神眼,機手的裡懷他看了看淺清蘇
?話電打誰是
?昭侯夏
?歲溫宋是還
……








