說完，他轉身走到機房角落的印表機旁，開始列印第二項考試所需的試卷。
印表機工作期間，陳然對剩下的二十一人說道：
“第二項考核，主要測試你們對軍工裝備的瞭解程度。”
“作為一名合格的資訊作戰人員，只懂得電腦和網路技術還不夠。資訊作戰部隊在執行任務時，同樣離不開各種電子裝置、無人裝備和輔助系統。”
“裝備出現故障時，你們必須具備基本的判斷和維修能力。否則，哪怕網路技術再強，到了關鍵時刻也只能眼睜睜看著裝置停止工作。”
資訊作戰部隊本身就是一支高度依賴裝備的部隊。
無人機、通訊裝置、監控系統以及各種電子終端，都是他們執行任務時不可缺少的工具。也正因如此，軍工知識和裝置維護能力，同樣是技術人員必須掌握的基礎。
透過第一輪考核的二十一人對此也十分清楚，因此沒有人提出異議。
陳然將列印好的試卷整理好，隨後說道：
“第二項考核分為兩個部分。第一部分是筆試，主要考察你們對軍工基礎知識以及常見裝備原理的掌握程度。”
“你們都是大學以上學歷的學生兵，考試的基本紀律應該不用我再重複了吧？”
眾人紛紛點頭。
雖然他們已經離開學校，成為了一名軍人，但此前都經歷過十幾年系統性的學習和考試。關於考場紀律、答題要求以及交卷流程，早已經成為了刻在骨子裡的習慣。
不過陳然還是再次強調道：
“考試時間為一百二十分鐘。”
“提前完成答題並檢查無誤後，可以直接交卷離場。但交卷之後不能再次返回考場，也不能在附近逗留，更不能以任何形式與場內人員交流。”
“聽清楚了嗎？”
二十一人立刻挺直身體，大聲回應：
“聽清楚了！”
“明白！”
陳然滿意地點了點頭。
隨後，他讓眾人在機房內分散坐開，儘量拉開彼此之間的距離。試卷和答題筆也依次發到了每個人手中。
至於剛才那些被淘汰、前來圍觀計程車兵，則被陳然全部趕出了機房。
畢竟這是正式考核，旁邊圍著一大群人觀看，怎麼看都不夠嚴肅。
等所有人準備完畢，陳然回到原來的位置，抬手看了一眼時間，隨即高聲宣佈：
“考試開始！”
話音落下，二十一人同時拿起筆，迅速進入答題狀態。
有人落筆極快，幾乎沒有任何停頓，筆尖在試卷上不斷移動；也有人眉頭緊鎖，表情專注，顯然已經胸有成竹。
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